【题目】热水瓶用久后瓶胆内壁常附着一层水垢,其成分是碳酸钙、氢氧化镁.实验室现有一瓶水垢样品,为测定其中各成分的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量).已知:碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,在高温的条件下,氢氧化镁也发生分解,生成氧化镁和水蒸气.
部分实验步骤如下:①将质量为m的水垢样品装入装置B的玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给样品加热;②待样品完全反应,先打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精喷灯,直到玻璃管冷却;③实验完毕,测得装置C、D中的液体质量分别增加了m1、m2,并计算水垢中各成分的质量分数.
则下列说法正确的是( )
A. B装置中发生反应的基本类型是分解反应
B. m2是样品完全反应后产生的二氧化碳的质量
C. 若没有装置A,会导致氢氧化镁的测定结果偏小
D. 若装置C和装置D位置颠倒,不会影响碳酸钙的测定结果
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法,其中错误的是:
A. 图2比图1的实验更环保、更节约
B. 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
C. 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红
D. 如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的
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【题目】用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04 g/cm3)配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液
(1)计算:所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为_g(体积__mL),水的质量为__g(体积为____mL)。
(2)称量:用____mL的量筒量取6%的氯化钠浓溶液,用__mL的量筒量取水。
(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。
(4)装瓶贴上标签。
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【题目】如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图.请你参与某兴趣小组的探究活动,完成下面两个小题:
【1】下列说法正确的是( )
A. 步骤Ⅰ反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上是相同的
B. 步骤Ⅲ是氨碱法制纯碱的过程,需要向饱和食盐水中先通入二氧化碳,再通入氨气
C. 步骤Ⅳ可以采用降温结晶的方法得到精盐
D. 步骤Ⅴ需向溶液B中加入石灰乳
【2】浓海水中Mg2+、Ca2+、SO42﹣,可用离子交换膜直接除去,如步骤②.离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量的离子通过。 也可以利用加入过量的①氢氧化钠溶液、②碳酸钠溶液、③氯化钡溶液的方法除去,滤去沉淀后,再加入适量的稀盐酸精制。则下列说法错误的是( )
A. 三种试剂的加入顺序可以是③①②
B. 加入稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠
C. 过滤得到的沉淀有氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钙
D. 步骤②的离子交换膜能允许带一个单位电荷的离子通过
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【题目】水是生命之源。电解水实验如图1所示。请回答下列问题。
(1)试管2中生成的气体为_____。
(2)该反应的化学方程式为_____。
(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图2所示,可用于野外获取淡水。
①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。判断集水器里收集的淡水是硬水还是软水的实验方法是_____。
②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2.用化学用语表示SiO2中硅元素的化合价为_____。CaCl2中各元素的质量比为_____。
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【题目】在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。
蜡烛熄灭的原因是___________________。
【提出问题】棉花为什么会燃烧?
【提出猜想】
﹙1﹚可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。
﹙2﹚可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。
﹙3﹚___________________________。
【实验验证】
①_________________②__________________③____________________
④________________⑤_______________。
【实验结论】
(1)CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为_______________。
(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。
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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是
A.①、②的化学性质相似 B.②所示的粒子符号为Na
C.③在化学反应中易失去电子 D.④中X可能为8
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