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    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如下图所示（部分反应的生成物未全部标出），下列推断正确的是（ ）
    A.若E是CO2 ， A一定是Na2CO3
    B.若E是HCl，A一定是CO2
    C.若E是NaOH，B一定是酸
    D.若E是Na2CO3 ， B一定是酸

    【答案】CD
    【解析】解：A、若E是CO2 ， A不一定是Na2CO3 ， 还可以是碳酸，B是氢氧化钠、C是水、D是碳酸钠，故A错误； B、当E时盐酸A不一定是二氧化碳，还可以是氯化钙，此时B是碳酸钠、C是碳酸钙、D是氯化钠等，故B错误；
    C、若E是NaOH，B一定是酸，两者能够反应生成盐和水，则D为水、C是二氧化碳、A是碳酸钠，分析可知推断合理，故C正确；
    D、若E是Na2CO3 ， B一定是酸，两者能够反应生成盐和水，此时B是盐酸，A是碳酸钙、D是水（或二氧化碳）、C是氯化钙，代入验证合理，故D正确．
    故选CD

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液，再向其中缓缓加入20.0g5.6%的氢氧化钾溶液；边滴加边用玻璃棒搅拌，待滴入最后1滴碱液时，混合液刚好由无色变为粉红色，且30s颜色不变，即可认为恰好完全反应．
    （1）请列式计算反应后溶液中溶质的质量分数．
    （2）将反应后的溶液冷却到室温，若要配置室温时的饱和溶液，还需向其中加入10.0g硝酸钠固体．按规范操作，用托盘天平称取10.0g硝酸钾时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是：
    （3）根据上述情境，列式计算此时硝酸钾的溶解度（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”．
    （1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、和天然气等．
    （2）下列不属于空气污染物的是 ．
    A.二氧化氮
    B.二氧化硫
    C.PM2.5
    D.氮气
    （3）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
    当打开K，反应一段时间后：
    ①D烧杯中（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ， 具有的化学性质是 ．
    ②B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是；写出C处发生变化的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
    （1）写出图中仪器①的名称；
    （2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式；
    （3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是；
    （4）实验室用D装置收集氧气，当时开始收集；
    （5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语丰富多彩．现有①O2；②2O；③ ；④O2﹣四种符号，其含义与下列表述相一致的是（用序号填空）
    （1）表示2个氧原子的是；
    （2）表不﹣2价氧元素的是；
    （3）表示带2个单位负电荷的氧离子的是；
    （4）表示1个氧分子中含有2个氧原子的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某肉联厂在鲜肉表面涂抹白色粉末A以延长保持时间．小新进行了如下实验，探究化合物A的化学组成．
    （1）【定性研究】

    步骤

    实验操作

    实验现象

    ①

    取样于试管中，加足量蒸馏水，振荡

    样品消失，得到无色澄清溶液

    ②

    向步骤①所得溶液中滴加无色酚酞试液

    溶液变红

    ③

    向步骤②所得溶液中滴加稀盐酸至过量

    产生无色、无气温的气体，溶液褪色

    根据上述实验可初步推知，A是；
    （2）【定量研究】
    为进一步探究A的化学组成，进行如下实验：
    ①将盛有292g质量分数为12.5%的稀盐酸的装置置于电子天平上（该装置可确保氯化氢和水蒸气不逸出）；
    ②向装置中加入2.0gA，在天平读数不再变化时记录数据；
    ③重复②若干次；
    ④以mA（加入A的质量）为横坐标、以△m（溶液的增重）为纵坐标，绘得下图．

    通过计算回答下列问题：
    ①实验中反应生成的气体的总质量为 g；
    ②A中阳离子与阴离子质量的最简整数比为 ；
    ③A的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示：
    （1）溶液A中共含有种阳离子；
    （2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀．该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表．为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可容许的范围为；

    氢氧化物

    Fe（OH）3

    Cu（OH）2

    Mg（OH）2

    开始沉淀的pH

    1.5

    4.2

    8.6

    完全沉淀的pH

    3.2

    6.7

    11.1


    （3）溶液B中一定含有的溶质为（填化学式）；
    （4）写出溶液B中加人熟石灰，生成产品的化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（ ）
    A.生成2.0gCO2气体
    B.原来CaCO3的质量为14.3g
    C.生成了5.6gCaO
    D.剩余CaCO3的质量为3.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正常情况下人的胃液pH为0.8～1.5，相应含HCl的溶质质量分数为0.2%～0.4%，胃液中HCl过多与过少都不利于人体健康．某人出现反胃、吐酸水的症状，经检查其胃液中HCl的质量分数为1.49%（胃液密度约为1g/cm3）．
    （1）正常情况下，人的胃液显性．
    （2）人的胃液总量为100mL，正常人胃液中HCl的质量范围是g．
    （3）服用碱性药品可以治疗胃液中HCl含量过多，你认为该患者（填“能”或“不能”）服用氢氧化钠来治疗胃液中 HCl过多，理由是 ．
    （4）医生给患者开的药品为胃舒平【有效成分是Al（OH）3】，每片胃舒平平含Al（OH）3的质量为0.39g．请根据化学方程式计算该患者至少服用多少片的胃舒平，胃液才能恢复正常？（请写出计算过程）

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