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2.冰毒是毒品中的一种,化学式为C10H15N.下列有关冰毒的叙述中正确的是(  )
A.冰毒完全燃烧时的生成物只有水和二氧化碳两种
B.冰毒中碳、氢、氮元素的质量比为120:15:14
C.每个分子中含有10个碳元素、15个氢元素和1个氮元素
D.冰毒中氢元素的质量分数约为57.7%

分析 A、根据冰毒的化学式可知,冰毒有C、H、N三种元素,所以燃烧会还会生成含有氮元素的物质.
B、根据元素的质量比等于各原子的相对原子质量之和的比进行解答即可.
C、根据元素只讲种类,不讲个数即可.
D、根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析.

解答 解:A、根据冰毒的化学式和质量守恒定律可知,冰毒有C、H、N三种元素,所以燃烧会还会生成含有氮元素的物质,故错误.
B、冰毒中碳、氢、碳各元素的质量比是(12×10):(1×15):14=120:15:14,故正确.
C、元素只讲种类,不讲个数,故错误.
D、冰毒中氢元素的质量分数是$\frac{1×15}{12×10+1×15+14}$×100%≈10.1%,故错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在①氧气②水③空气④氯酸钾等四种物质里,③是混合物(填序号,下同),②④是化合物,②是氧化物,①是单质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A.
   倾倒液体
B.
        称量固体
C.
     检验气密性
D.
     加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于实验现象的描述错误的是(  )
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.下列物质:①液氧 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④矿泉水 ⑤空气 ⑥水 ⑦氧化铜 ⑧红磷 ⑨铜
其中属于混合物的是③④⑤;属于氧化物的是②⑥⑦.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列对化学反应的有关叙述,正确的是(  )
A.所有分解反应和化合反应都是互为可逆的过程
B.分解反应的生成物可能是两种或者两种以上
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气的过程,属于分解反应
D.化合反应都是由两种物质相互作用,生成一种物质的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题:

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色,该实验中没有涉及的性质是B.
A.氨分子是不断运动的        B.氨分子有一定质量         C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,其原因是气体被消耗,导致瓶内的压强变小,从而鸡蛋被吸入瓶中,该实验中涉及的反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①有可燃物;②温度达到可燃物的着火点;③可燃物与氧气接触.
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,写出引起小花变色所发生反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度看(如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.)

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子(填“原子”或“分子”),
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.
(2)从反应类型角度(一种物质可以通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例.)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C(或CO)(填一种物质化学式).
②在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和Fe(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.生活中处处有化学.根据①氦气②氢气③氮气④氧气等物质的性质或用途,填写下列空格(填序号):
(1)可以燃烧的气体是②;
(2)人类生命活动离不开的气体是④;
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是①;
(4)制取氮肥的重要原料是③.

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