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4.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.NaCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
C.Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OD.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、该化学方程式碳酸钠的化学式书写错误,正确的化学方程式应为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
C、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,正确的化学方程式应为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)有关水的组成和结构的叙述中,不正确的是C(填字母)
A.水中氢、氧元素的质量比为1:8       B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的      D.水是由氢元素和氧元素组成的
(2)在自来水厂取水口加入明矾,经沉淀、过滤(填操作名称)和吸附达到净化的目的,该操作在实验室中除了用到玻璃仪器和铁架台以外,还需要滤纸 (填实验用品).
(3)可降低水的硬度的途径有煮沸、蒸馏(至少写出两种).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在四个小烧杯中分别盛放相同质量的下列物质,在空气中放置一定时间后,烧杯内物质的质量减小的是(  )
A.浓盐酸B.澄清石灰水C.浓硫酸D.食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图1所示,某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置,操作顺序为:①在集气瓶中先装入少量水,然后把该集气瓶余下空间划分为五等份     ②导管处先用止水夹夹住,再在燃烧匙里放入一定量的红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞     ③待燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温
④打开止水夹a,观察现象.  

(1)在集气瓶中先装入少量水有什么好处?可以降温和吸收有害物质;
(2)红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹出现的实验现象是:
烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处;
(3)该实验的结论是:氧气约占空气体积的五分之一;
(4)在红磷燃烧时,如果没有先将导管用止水夹a夹住,将会产生什么现象?
对实验结果会有什么影响?
现象:红磷燃烧时,导管口有气泡冒出,
影响:测定结果偏大,
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2 ),你认为改进后的优点(写出一条即可)是:气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射
C.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,溶液变红色
D.白磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列事实的结论或解释中不正确的是(  )
A.水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
B.公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C.铁丝生锈后质量增加,符合质量守恒定律
D.用洗洁精洗去油污,是利用洗洁精的乳化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.硫粉在空气中燃烧发出耀眼的白光D.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.成语是中华民族文字的瑰宝,下列成语意思中包含化学变化的是(  )
A.冰雪消融B.聚沙成塔C.绳锯木断D.死灰复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活中的物质,属于氧化物的是(  )
A.氧气B.白酒C.水银D.

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