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【题目】如图是某品牌自行车的示意图。请根据题目提供的信息回答问题:

(1)图中标示的三种材料中属于合成材料的是________(填序号)

(2)请用微粒的基本性质解释用打气筒给自行车打气,空气能被压入车胎内的原因:_________________

(3)下列空气成分中与钢铁生锈有关的物质是________(填字母)

A B 氧气 C 氮气 D 二氧化碳

(4)铁锈的主要成分是Fe2O3,请写出用稀硫酸除去铁锈的化学方程式_________________

(5)金属防锈十分重要!请你就自行车使用过程,如何有效地防止自行车零部件生锈,谈谈你的做法:______________________________________________

【答案】②③ 分子之间有一定的间隔 AB 3H2SO4Fe2O3===Fe2(SO4)33H2O 保持干燥、经常涂油

【解析】

(1)合成材料是指有机合成材料,如②塑料③轮胎,故填:②③。

(2)因为分子之间有一定的间隔,所以可以把空气中含有的分子充入轮胎内,故填:分子之间有一定的间隔。

(3)钢铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,故填:AB

(4)稀硫酸除去铁锈是稀硫酸与铁锈的主要成分氧化铁反应生成硫酸铁和水,此反应的化学方程式为3H2SO4Fe2O3=Fe2(SO4)33H2O,故填:3H2SO4Fe2O3=Fe2(SO4)33H2O

(5)防止自行车生锈的做法是:可以把自行车放在干燥的环境中,经常给传动装置涂油等,故填:保持干燥、经常涂油。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答:

①图B中仪器a的名称是_____

②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A,写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式:_____,若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在_____ (填“b”“c”)端导口,若木条复燃,说明氧气已满。

2)实验室有一瓶溶液的标签被污损(如图2所示),兴趣小组的同学们对溶液的溶质产生了兴趣并进行了如下探究。

(提出问题)该溶液的溶质是什么?

(猜想)同学们认为可能是:氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钠中一种。

(查阅资料)氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性。

(进行实验)

实验操作

实验数据或现象

pH7

_____

实验分析与结论

溶质不是_____

溶质为碳酸钠

(反思评价)(1)上述实验中的错误操作可能导致的后果是_____

2)细心的小婧将稀盐酸逐滴加入样品中,并绘制了如图3所示的图象,得出了不同的结论,反应的化学方程式为_____ (写一个即可)。她分析后认为原溶液中的溶质是_____,图象出现这种情况的原因是_____

(启示)从实验中可得到的启示是_____

A 倾倒液体药品时,标签应朝向手心以免污损标签

B 药品用完后要及时盖上瓶盖,以免药品变质

C 实验后的废液不能乱倒,可能污染环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些粒子的结构都可用示意图来表示,且0<y≤8.请回答下列问题:

(1)若X=12时对应的元素为A,则A的元素符号为___________

(2)当上述示意图表示的粒子均具有稳定的电子层结构时:

①若某粒子带一个单位正电荷,则该粒子的化学符号为___________

②若某粒子带两个单位负电荷,它所对应的元素与碳元素形成的常见化合物中,有还原性的是___________

③若一些粒子对应元素化合价的绝对值为3,其中某元素能与A元素形成化合物,则该化合物的化学式为 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)盐酸是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中化学中许多实验都用到了盐酸。

(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有 产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是 (填序号)。

A除去熟石灰中的石灰石 B鉴别氯化钠和碳酸钠

C实验室制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹

(2)用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验,其化学反应方程式是 ,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是 (填序号)。

A滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝

B另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变

C加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变

D加入金属Cu片,产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g

②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于ABC试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+_____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表示的是(  )

序号

HNO3和Mg(NO32的混合溶液

KOH溶液

Ag﹣Zn合金

稀H2SO4

久置空气中的铝片

稀盐酸

含有Na2CO3的NaOH溶液

稀HNO3

HCl和H2SO4的混合酸

Ba(NO32溶液

A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体,充分溶解,实验过程如图所示。下列说法错误的是(  )

A. 中的溶液是不饱和溶液

B. 中的溶液是饱和溶液

C. 中溶液的溶质质量为40 g

D. 和图NaCl溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品,为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水),取45g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:

145g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

2)本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验,并说明理由_____

3)列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。

下列说法中正确的是

A. 溶液N中只含一种溶质

B. 原固体粉末中可能含有碳酸钙

C. 白色沉淀Y一定是碳酸钙,气体W一定是氢气

D. 原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙

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