小军同学在学习酸碱盐有关知识时.对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣.老师告诉他氢氧化铜是蓝色.氢氧化铁是红褐色.让他自己探究氢氧化亚铁的颜色.下面请你和他一起探究.[查阅资料](1)铁有两种氢氧化物.它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得.(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧化.(3)硫酸铜溶液是蓝色.硫酸亚铁溶液是浅绿色.[提出猜想]氢氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究。
【查阅资料】
（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。
（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化。
（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色。
【提出猜想】
氢氧化亚铁是浅绿色。
【实验过程】
在2支试管里分别加入少量FeCl₃和FeSO₄溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象。请补充完成下表：

	FeCl₃溶液	FeSO₄溶液
滴入NaOH溶液的现象	生成红褐色沉淀	先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀。
化学方程式	①	FeSO₄+2NaOH = Fe(OH)₂↓+Na₂SO₄ Fe(OH)₂+ ② + H₂O = ③ (完成并配平此化学方程式)

【学习交流】
（1）氢氧化亚铁是 ① 色而不是浅绿色。
（2）小军联系到CO₂与C的反应，认为FeCl₃溶液可以转化为FeCl₂溶液。你认为小军的理由是 ① 。

FeCl₃+3NaOH=Fe(OH)₃↓+3NaCl 4 O₂ 2 4Fe(OH)₃↓(只写出化学式而化学方程式未配平扣1分) 白在氯化铁溶液中加入铁钉，溶液有黄色变为浅绿色。

试题分析：【实验过程】氯化铁溶液中滴入NaOH溶液的现象为生成红褐色沉淀，反应的化学方程式为FeCl₃+3NaOH=Fe(OH)₃↓+3NaCl；硫酸亚铁溶液中滴入氢氧化钠溶液，的反应方程式为4Fe(OH)₂+ O₂ + 2H₂O = 4Fe(OH)₃↓; 【学习交流】（1）氢氧化亚铁是白色而不是浅绿色；（2）小军联系到CO₂与C的反应，认为FeCl₃溶液可以转化为FeCl₂溶液。小军的理由是在氯化铁溶液中加入铁钉，溶液由黄色变色变为浅绿色；

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

分析下列反应，回答有关问题：
①2KOH+CO₂═K₂CO₃+H₂O；
②2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
③Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（1）由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成　         　和水；
（2）根据上述规律，写出Ba（OH）₂与CO₂反应的化学方程式　                          　；
（3）用CO₂鉴别NaOH和Ca（OH）₂两种溶液时，能观察到明显现象的是                溶液．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（4 分）造纸是我国古代四大发明之一，它有效的推动了人类文明的发展。
⑴回收农田里的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的烟尘污染。秸秆的主要成分之一是纤维素[化学式 (C6H10O5)n]，其中质量分数最大的元素是______。纤维素属于______（选填“有机物”、“无机物”“氧化物”之一）。
⑵造纸过程中会产生大量含 NaOH 的废水，小颖同学想用 pH 试纸粗略测定废水酸碱度，测定的具体方法是。
⑶为消除该废水对环境的污染，请从稀硫酸、氧化铜、碳酸钙三种药品中选择一种药品，来除去污水中的NaOH，请你写出该除杂反应的化学方程式：。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

(11分)实验设计中常通过放大、转化等方式使化学反应现象显现出来，从而达到实验目的。
【问题提出】怎样证明NaOH溶液与稀盐酸能发生化学反应？
【查阅资料】根据化学反应的本质：有新物质生成。可从两个方面设计实验证明：一是设计实验证明反应物的消失；二是设计实验证明有新物质生成。
【实验探究】方案一：在NaOH溶液中滴入几滴酚酞后再滴加盐酸，当观察到时，即可确定二者发生了化学反应。其中和反应方程式为。
方案二：在NaOH溶液滴加盐酸的过程中，用pH试纸不断测量溶液的酸碱度，当pH ＜7即可确定二者发生了化学反应。实验测得其图象如下图。

（1）测定pH的操作方法为        。
（2） b点表示溶液中的溶质是
（3）强调“pH ＜7时”作为判断的理由是
方案三：NaOH溶液与稀盐酸反应放热，若混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应。某同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10 mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表1）

（1）表中x约为      。
（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过图1所示装置完成了实验。则该同学根据    判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。但有同学认为单凭此现象不足以说明该反应放热，其理由是        。
（3）对上述过程采用微观模型加以认识，如图2：当滴加盐酸过程中，氢氧化钠溶液中减少的离子是        （填离子符号）。
【拓展应用】下列几个方案中一定能证明CO₂与NaOH溶液反应的是      。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（8分）金属镍（Ni）与铁具有相似的化学性质。
（1）镍可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，它们的化学式分别是        、        。
（2）氢氧化镍Ni(OH)₂为强碱，请写出它与稀盐酸反应的化学方程式　　　　　　　  　。
（3）已知：正二价镍离子Ni²⁺显绿色。将金属镍投入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为
Ni + 2HCl = NiCl₂+ H₂↑，则预测可观察到的现象是                                  ，
产生该现象的原因是溶液中          离子减少，         离子增加。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

(8分)实验与探究是化学学习的重要方法和内容。
（1）今年4月，我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na₂CO₃）溶液，
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：

（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：

步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。
①根据上述实验现象可知，A、B、C溶液分别是、 ________、
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_________________________（酚酞除外）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验方案的设计中，不正确的是

A．用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维

B．用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈

C．用适量熟石灰除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠

D．用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊变红，所以二氧化碳是酸

B．某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有氧元素