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【题目】某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)A所示实验中发生反应的化学方程式______________;气球的作用是___________________;在实验中看到气球的变化是________________________________

(2)其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C、D装置则不能。否定B装置的理由是_________

(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,你改进的措施是 _______

(4)D实验验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,你认为出现这样结果的原因可能是________________________________

【答案】4P+5O2=2P2O5 调节压强,防止橡胶塞冲出 先变大后变小 B装置中是物理变化 是反应在密闭容器中进行 反应产生的白烟逸散到空气中或坩埚钳上附着了少量白色固体

【解析】

(1)图A中白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O22P2O5该反应中由于白磷的燃烧,内压增加,故气球的作用是缓冲,防止橡胶塞冲出。反应中由于白磷的燃烧,内压增加,当温度冷却后,氧气耗掉,气压降低,故气球先涨大后变小。

(2)蒸馏水与酒精不发生化学变化,而质量守恒定律是适合于任何化学变化。

(3)C反应中有二氧化碳气体生成,故要用该实验验证质量守恒定律,需要在密闭容器中进行。

(4)镁在空气中与氧气反应生成氧化镁可能有部分逸散到空气中,故可能生成物的质量小于反应物的质量。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察下列微观示意图,回答问题:

(1)该化学反应的基本类型是____________

(2)任写一个符合该反应的化学方程式______________

(3)观察示意图,关于化学反应你的认为是___________

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【题目】根据下图所示,按要求回答问题

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ________, 图F实验的目是__________

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时,应选用的装置是_____________(填字母序号),该反应的文字表达为_______

(3)在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是___________,检验氧气已集满的是________

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【题目】A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在如图所示的关系(反应

条件略去).

(1)该反应一定不属于分解反应和_____________反应.

(2)若A为一氧化碳,C为金属,则D为_______________

(3)若A为常见金属,C为气体单质,则B为___________

(4)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则该反应的化学方程式为________

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【题目】化学用语是我们学习化学的基础,请用正确的化学符号填空:

氩气_______ 3个铵根离子_______ 2个银原子___ 标出氧化铁中铁元素的化合价_________⑤碳酸钠__________ 某气体在空气中占78%(体积分数),请表示出它的8个分子____⑦地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式____________

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【题目】(1)某学校化学兴趣小组甲组的同学设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

①当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_________

②随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是___________。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__________

③本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_______,写出检验该气体的化学方程式_______________

(2)化学兴趣小组乙组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品,用图1所示的装置通入一氧化碳实验,至反应完全测定的部分数据如图2所示。

据图解决有关问题:①写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式________;实验中存在的明显缺陷是_______________

②图2中M点表示反应 _______(填“进行中”或“结束”),图2 中16.8克物质是________(填物质名称),

③原混合物中氧化铜的质量是_______克。

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【题目】(1)氢气可以通过煤的气化得到,其主要反应的微观示意图如下:

此反应的化学方程式为___________

(2)氢气也可以由甲醇(CH3OH)转化获得,甲醇转化为氢气的流程如下:

①甲醇(CH3OH)中含有___________种元素。

②在蒸发器内发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。

③在反应器内发生两个反应:

i. CH3OHCO+2H2

ii. CO在一定条件下可与水反应转化为CO2和另一种可燃性气体;

i的反应类型是___________。ii的化学方程式是___________

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【题目】实验是科学探究的重要手段。现有仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

(识别仪器)写出仪器i的名称______

(实践研究)

(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,写出该反应的化学方程式___________

(2)写出实验室制二氧化碳的反应方程式________,上述仪器中,制取二氧化碳的发生装置一定用不到的是_______(填仪器编号),该发生装置也可用于制取氢气,写出实验室制氢气的化学方程式________

(3)若要用如图装置收集二氧化碳,气体从______(填“a”或“b”)导管通入,并用此装置检验二氧化碳已集满的方法是________

(4)查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(2Cu+O22CuO)。改进后的发生装置如图所示(己略去夹持装置):

① 铜丝绕成螺旋状的作用是_____(填字母)。

A.收集到更多的O2 B.加快反应速率 C.没有影响

② 改进后的发生装置的优点是____________

(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图A~G所示装置对氨气的制取、性质进行探究:

①装置C中的现象是_______________

②根据氨气的性质,D处应选择的最佳收集装置为_____(填“E”、“F”或“G”)。

③装置B的作用是_________

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【题目】如图1是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出一个用B装置制取氧气的化学方程式__________。用氯酸钾和二氧化锰制取干燥氧气应该选择的发生和收集装置是________

(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。

①制取氨气应选用的一套装置是________(填字母代号);

②氨气极易溶于水,氨水显碱性。则如图2可观察到的现象是_______

③氨气与酸反应生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象。试解释白烟产生的原因:____________

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