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【题目】同学们用化学牌设计了反应连连看游戏,如图所示:

游戏规则如下:

3个同学每人手中有3张牌,每张牌代表一种物质,其中标出化学字样的牌代表某种物质,已知该物质是相对分子质量最小的氧化物;

②按A→B→C顺序,以物质的连续反应作为一个出牌周期;

③如果后者的牌没有能与前者出的牌反应,则前者获胜,游戏结束;如果后者出的牌能和前者出的牌反应,则轮到下一个人出牌。依此类推;

④前一轮出过的牌,后面不能再出。

回答以下问题:

1A同学的第二张牌中的化学物质是______(填化学式);

2)第一轮A同学首先出了二氧化碳,B同学可以出_____,其后C同学所出物质为____,该轮A同学与B同学所出物质的反应方程式为_________________________________

3)第二轮A同学先出了一氧化碳,如果本轮是由C同学获得了胜利,C同学所出物质与B同学所出物质反应的方程式为____

4)第三轮A同学出了化学,本轮最终获胜的是_______同学。

【答案】H2O C Fe3O4 A

【解析】

1)标出化学字样的牌代表某种物质,已知该物质是相对分子质量最小的氧化物是水(H2O);

2)第一轮A同学首先出了二氧化碳,B同学可以出碳,其后C同学所出物质为四氧化三铁,该轮A同学的出的二氧化碳与B同学出的碳在高温条件下反应原理:CCO22CO

3)第二轮A同学先出了一氧化碳,如果本轮是由C同学获得了胜利,B同学只能出氧气,不能出氧化铜,因为氧化铜不能与C同学手中的铁或过氧化氢反应;所以B同学出氧气,C同学出铁,铁在氧气中燃烧反应原理: 3Fe2O2Fe3O4,A同学不能接上,故C同学胜利;

4)第三轮A同学出了化学即水,B同学手中只有氧化铜,氧化铜不能与水反应,则本轮最终获胜的是A同学。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家用通电的方法使水分解(图1),从而证明了水的组成。

1)把水注入水电解装置中,接通直流电源一段时间后,可以观察到的现象是____;反应的符号表达式为____

2)检验b管中产物的方法是____(填字母序号)。

A 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞

B 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞

C 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞

3)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水显蓝色)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯罩于如上图所示的位置。实验过程中可以观察到烧杯底部的现象是____

4)研究物质的化学反应,可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律:

①根据化学反应前后____不变的原理,设计实验使物质参与一个化学反应,通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。

②已知同温同压下,气体的体积比等于分子的个数比。根据反应生成氢气和氧气的体积比,可推求出:一个水分子由____构成。

③如图是表示水分解时变化过程的微粒示意图,其出现的正确顺序是____(写字母表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(

A. C+O2CO2

B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O

D. CH4+2O22H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

1)图甲为电解水的实验装置,该反应的文字表达式是__________,当电源接通一段时间后,a 管与 b 管中气体的体积比约为12,则a管连接的是电源的_______极。

2)小卵石和石英砂的作用是__________

3)可用__________来检验净化后的水是硬水还是软水。

4)图丙为电解水时水分子分解过程示意图,你能从中得出什么结论或规律:_____________。(写出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关分子原子的观点正确的是()

选项

事实

解释

A

氧分子比氮原子大

分子一定比原子大

B

水不容易被压缩, 空气容易被压缩

分子大小不同

C

水电解是化学变化

水分子本身发生改变,变成其他物质的分子

D

水分子不显电性

水分子中没有带电的粒子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的装置。

①写出电解水的化学反应方程式_________________

②试管D中收集的气体是_____A是电源的_____极。

③该实验前通常在水中加入氢氧化钠溶液,目的是______

④理论上生成气体的体积比VC)∶VD)=________

⑤原子是化学变化中的最小微粒,若a→c→b可表示一种化合反应,那表示分解反应的顺序应该是_________

⑥实际操作中,CD体积比通常小于12,原因是______(任写其一)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

①某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(g/100mL)如下:钙≥400、钾≥3……。这里的钙、钾是指____ (单质元素分子原子”)

②长期饮用硬水可能会引起体内结石,下列净化水方法中,净化水程度最高的是____(填字母)

A 过滤 B 煮沸 C 蒸馏 D 吸附 E 静置沉淀

③随着我国工业化进程的加快,水的污染不断加剧的,下列做法会明显造成水体污染的有____(填标号,此题多项)

a 大量使用含磷的合成洗涤剂 b 随意丢弃废电池 c 池塘中养鱼 d 工业污水直接排放

④能确定水是由氢元素和氧元素组成的有____ (填标号,此题多项)

a 氢气在氧气中燃烧 b 水的蒸发 c 水的电解 d 水的净化

(2)如图是一种常用的学习用品﹣﹣圆规材料的组成情况:

①图中属于单质的是____(填序号)

②铅笔芯的主要成分是____,利用这种材料制作铅笔芯的原因是____,其主要成分在充足氧气中的燃烧产物是____(填化学式)

(3)火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),请表示出丙烷做燃料时的方程式____

(4)如图是密闭体系中在一定的条件下,某反应的微观示意图,分别表示氢元素和氧元素的原子。计算出在反应过程中的质量比____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室可用如下装置制取蒸馏水,请你回答下列问题。

1)请指出图中下列仪器的名称:b._____c_____

2)①仪器c的作用是_____:②冷水_____(选填“A”“B”)进入c仪器;③这样做的好处是:_____

3)在b中加入少许碎瓷片的作用是_____

4)最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是:_____

5)小红为了证明图d瓶中收集到的水是软水而不是硬水,她接下来的实验操作是:_____;她观察到的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中均为常见物质,其中BE为黑色固体,DF为常见气体反应物与生成物在图中均已完整给出试推断:

起的是______作用;

写出下列物质的化学式:A______E______

写出下列反应的化学方程式:____________

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