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【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

1)图甲为电解水的实验装置,该反应的文字表达式是__________,当电源接通一段时间后,a 管与 b 管中气体的体积比约为12,则a管连接的是电源的_______极。

2)小卵石和石英砂的作用是__________

3)可用__________来检验净化后的水是硬水还是软水。

4)图丙为电解水时水分子分解过程示意图,你能从中得出什么结论或规律:_____________。(写出一条即可)

【答案】氢气+氧气 过滤 肥皂水 水是由氢元素和氧元素组成的

【解析】

1)图甲为电解水的实验装置,水在通电条件下生成氧气和氢气,反应的文字表达式是水氢气+氧气,生成氧气与氢气的体积比为1∶2,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为1∶2,则a管产生的是氧气,连接的是电源的正极。

2)自制简易净水装置中小卵石和石英砂的作用是过滤。

3)可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水。

4)根据图丙电解水时水分子分解过程示意图,从中得出:水是由氢元素和氧元素组成的或反应前后原子的种类和数目不变或化学反应中分子可分,原子不可分。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,是永远值得探究的物质,人类从未停止过对水的研究。

11766年,英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得可燃空气,他所说的可燃空气成分是_____可燃空气在纯氧中燃烧生成水,可得出水是一种结合物而不是简单元素

21785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,实验示意图如图1所示。上述反应的化学方程式为_____

31800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液,至充满管A和管BNa2SO4溶液呈中性且不参与反应)。通直流电一段时间后现象如图2所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中,溶液呈无色。查资料可知:①酚酞遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色②酸性溶液中含有氢离子,碱性溶液中含有氢氧根离子,将适量的酸性和碱性溶液混合可以得到中性溶液。

①下列说法正确的有_____(填字母)。

a.硫酸钠在水中形成自由移动的Na+SO42-,可增强水的导电性

b.电解过程中化学能转化为电能

c.电极N与电源负极相连

②电解后,管A中生成的微粒有_____

4)当温度、压强分别超过临界温度(374.3°C)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水。现代研究表明:超临界水能够与氧气以任意比例互溶,由此发展了超临界水氧化技术,该技术可以将有机物快速转化为CO2H2ON2和其他无害小分子。550°C时,测得乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果如图3所示,注:①δ(分布分数)表示某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例。如δCO

CO可以被氧化成CO2,图中CO的分布分数先增后降的原因可能是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料:①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;

③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下:

请回答问题:

1)分析图2,氯酸钾分解温度__________(填高于等于低于)其熔点。

2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_________________

3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______________,当物质配比为1:2时,氯酸钾分解温度约为________

4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如表所示的实验:

步骤

实验操作

实验现象

检查气密性。

分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。

分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导管口。

加热左侧支管,可观察到_____

加热右侧支管,可观察到_____

冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口。

加热时间短于步骤Ⅲ,木条很快复燃

请回答:

①完善步骤Ⅲ中的填空:加热左侧支管,可观察到______________,加热右侧支管,可观察到_________________

②步骤Ⅳ中,将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_______________

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的____________________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的符号表达式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】单晶硅是信息技术和新能源开发的基础材料。硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是( )

A. 硅原子的质子数为14 B. 硅元素为非金属元素

C. 硅元素的原子质量为28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延,引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液,临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4,相对分子质量为328。请计算:(不要求写计算过程)

(1)帕拉米韦由______种元素组成,1个帕拉米韦分子中含有_____个氢原子;

(2)帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)x=________

(3)帕拉米韦中氧元素的质量分数为________(精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:___________________。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

[完成实验]按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)

实验编号

实验药品

分解温度(

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比11

350

氯酸钾、氧化铜(质量比11

370

氯酸钾、氧化铁(质量比11

390

[分析数据、得出结论]

1)由实验______与实验④对比,证明猜想合理。

2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_________________

[反思]

1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后______________不变;

2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证___________________

3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用化学牌设计了反应连连看游戏,如图所示:

游戏规则如下:

3个同学每人手中有3张牌,每张牌代表一种物质,其中标出化学字样的牌代表某种物质,已知该物质是相对分子质量最小的氧化物;

②按A→B→C顺序,以物质的连续反应作为一个出牌周期;

③如果后者的牌没有能与前者出的牌反应,则前者获胜,游戏结束;如果后者出的牌能和前者出的牌反应,则轮到下一个人出牌。依此类推;

④前一轮出过的牌,后面不能再出。

回答以下问题:

1A同学的第二张牌中的化学物质是______(填化学式);

2)第一轮A同学首先出了二氧化碳,B同学可以出_____,其后C同学所出物质为____,该轮A同学与B同学所出物质的反应方程式为_________________________________

3)第二轮A同学先出了一氧化碳,如果本轮是由C同学获得了胜利,C同学所出物质与B同学所出物质反应的方程式为____

4)第三轮A同学出了化学,本轮最终获胜的是_______同学。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请回答下列问题。

(1)2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为_____;核外电子层数为_____;氢氧化铍的化学式为_____

(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次是_____

(3)Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg化学性质不同的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

1)走近臭水沟就闻到臭味,请用微粒的观点解释_________________ 。为了除去水的臭味和颜色,可以用____________ 进行吸附。

2)检验水是硬水还是软水可用__________ 。硬水中含有较多____________ ________(填离子符号),生活中将硬水软化常用的方法是____________

3)电解水时电源负极产生的气体是_________(填化学式),正极和负极产生气体的体积比为_________,其反应的符号表达式为_________________,该反应说明水是由_____________组成的。

4)下列做法会造成水体污染的是____________(填序号)。

①工业废水处理达标后排放

②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉

④合理使用化肥和农药

5)茶杯内的纱网,可将茶叶和茶水分开,便于饮用,该设计利用了______的分离方法,实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有_________________________、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是___________

6)高温下,铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质,请写出该反应的符号表达式 __________________

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