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【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是___________________________。

(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同,其性质也存在差异。

(3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件

(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件

【答案】(1)引流 2阴离子或酸根离子 (3)可燃物是否与氧气(或空气)接触,可燃物是否达到燃烧所需的温度 (4)铁生锈的条件是与空气中的水和氧气共同作用的结果

【解析】

试题分析:A图所示的操作为过滤,玻璃棒的作用是引流

通过B图所示酸的性质实验,稀硫酸能与氯化钡溶液发生反应:H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl,而盐酸不会与氯化钡反应,故虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异

(3)实验C通过铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,得出可燃物燃烧的条件之一:可燃物是否与氧气(或空气)接触,通过铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷不燃烧,得出可燃物燃烧的条件之一:可燃物是否达到燃烧所需的温度

(4)通过比较前两只试管,可得出铁生锈要与水接触,通过比较第一、第三只试管,可得出铁生锈要与氧气接触,故铁生锈的条件是与空气中的水和氧气共同作用的结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)小明同学用盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳,考虑到盐酸的挥发性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸气,为了收集收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,小明同学设计了如下图所示的实验装置。

试回答下列问题:

(1)写出A中发生反应的化学方程式:

(2)看到 现象时,说明D装置内的二氧化碳已经收集满了。

(3)B装置的作用是

(4)C装置的作用是

(5)对于小明同学设计的这个实验方案,谈谈你的改进建议

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是

A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫

C.氮氧化物 D.二氧化碳

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【题目】对下列现象的解释或者结论错误的是(

A.“花香四溢”——分子在不断运动

B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀

C.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分

D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液,其溶质质量分数为15%。请填空:

(1)100g该溶液中含溶质______g.

(2)向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质质量分数为_______.

(3)将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶质质量分数为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(毎空1分,共3分)央视热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:

[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水。水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱碱性的水对人体健康有利。

请你回答:

(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为

A.4 B.5.6 C.7.3 D.14

(2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里?

(3)请你判断:从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗? (填“能”或“不能”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。

甲物质的化学式是 (18) 甲在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为 (19)

五种物质中,常温呈液态的氧化物是 (20) (填化学式,下同),可用作绿色燃料的是 (21)

工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁,则参加反应的甲和得到的丁的物质的量之比为 (22)

在化学变化前后,一定发生变化的是 (23)

a原子种类

b原子数目

c分子种类

d元素种类

e物质的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一定量氧化铜与碳的混合物加热。

在加热过程中,记录A中固体质量变化如下表,在100秒后停止加热。

加热时间(s)

0

60

80

90

100

A中固体质量(g)

9.6

9.6

8.6

7.4

7.4

0—60秒内固体质量不变,原因是 (12) ,但导管口已有气泡冒出,该气泡是 (13) (填“空气”、“氧气”或“二氧化碳”);实验中说明化学反应发生的现象是 (14) ;选择100秒后停止加热的理由是 (15)

反应共生成 (16) 克二氧化碳。

计算参加反应的氧化铜的物质的量(请根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)水是重要的资源。

(1)活性炭常用于净水,其作用是

(2)海水晒盐得粗盐,粗盐提纯的实验步骤为:溶解、 、蒸发结晶。

(3)水是一种重要的溶剂,(如图1)是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

图中A点表示的含义是

20,向50g水中加入25g NaCl,得到 溶液(填“饱和”或“不饱和”);若要增大该溶液中溶质的质量分数,其方法是

(4)水在化学实验中具有重要作用,将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上(如图2),几天后,观察到的实验现象为 ;从实验中可以得出铁生锈的条件是

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