【题目】1815年,英国化学家戴维发明了煤矿安全灯——戴维灯(如右图):采用一种网眼很小的金属网罩住煤油火焰,火焰仅在网中燃烧而不引燃矿坑内的瓦斯(主要成分是甲烷)。下列分析正确的是( )
A. 金属网罩可降低甲烷的着火点
B. 灯内煤油燃烧耗尽氧气,则甲烷无法燃烧
C. 金属网吸收热量,使温度低于甲烷着火点
D. 戴维灯的使用可极大缩小甲烷的爆炸极限
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【题目】我国的铁路发展迅猛,城市地铁缓解了交通压力,便利了市民出行,同时减少了空气污染。根据如图回答下列问题:
图中所示材料中属于有机合成材料的是_____;石墨电刷的使用主要利用其______性
轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量______填“高于”或“低于”生铁.
(3)为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:8Al + 3Fe3O4 高温 9Fe + 4Al2O3 ,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作.该反应所属基本反应类型为 _____(填字母序号),
A.化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
(4)列车车身涂上油漆最主要是为了_________ .A、美观 B、防锈(填字母序号)
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见五种不同类别的物质,其中B为红色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去,回答下列问题:
(1)写出物质C的化学式________.
(2)写出化学方程式:①________ ;② __________ .
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【题目】下图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的有关现象及反应类型,下列说法中不正确的是 ( )
A. X可能是AgNO3溶液
B. b处发生的反应基本类型为置换反应
C. c处可能生成白色沉淀
D. d处一定有白色沉淀生成
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【题目】甲乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大
B. 10℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相同
C. 将20℃时的甲、乙的饱和溶液升温至30℃,甲、乙的溶液中溶质的质量分数均不变
D. 20℃时,把30g甲放入50g水中形成的溶质质量分数为40%
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【题目】镁的课堂,“镁”的享受。
资料①:镁可以在氮气、二氧化碳中燃烧;镁也能与水反应。
资料②:常温下,各物质开始沉淀的pH如下表:
物质 | 氢氧化铁 | 氢氧化铝 | 氢氧化镁 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 3.3 | 9.4 |
Ⅰ.识镁
(1)镁元素的相关信息“ ”,画出镁原子的结构示意图:______。
Ⅱ.寻镁
用矿石(含MgO、Fe2O3、Al2O3和SiO2)制备氢氧化镁的流程示意图如下:
(2)从该流程推测SiO2具有的化学性质是______(写一条)。
(3)操作①中盐酸与Fe2O3反应的化学方程式为______。
(4)实验室完成操作②所用玻璃棒的作用是______。
(5)溶液Ⅰ中的阳离子有______种。
(6)沉淀B的成分有 ______ 。
Ⅲ.炼镁
(7)工业上用电解融熔氯化镁制取镁,可用来冷却镁蒸气的气体可以是______。
Ⅳ.用镁
(8)镁合金广泛用于携带式的器械和汽车行业中,达到轻量化的目的,主要利用其性质是______(写一点)。
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【题目】材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一,纳米材料具有特殊的性质和功能。甲醛(CH2O)是一种无色气体,有特殊的刺激气味,易溶于水和酒精。家庭装修材料中常常释放出甲醛而污染空气,甲醛可以在纳米二氧化钛(TiO2)的催化作用下,在空气中被氧化生成甲酸(CH2O2),从而降低室内甲醛的浓度。正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可以制得纳米二氧化钛。
(1)写出甲醛的一条物理性质____。
(2)写出甲醛氧化成甲酸的化学方程式______。
(3)写出正钛酸分解的化学方程式_______。
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【题目】氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下图所示:
资料信息:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH如下表所示:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
根据以上信息进行分析,下列说法中错误的是
A. 加入稀盐酸时一定发生了复分解反应B. 沉淀C一定属于混合物
C. 上图所示制备氢氧化镁的流程中三次用到了过滤操作D. 溶液②中的溶质最多为2种
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【题目】萱萱同学在实验室发现了一瓶久置的标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。
(猜想与假设)同学们在跟实验员老师了解了情况以后,猜想其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
(查阅资料)上述四种物质的相关信息如下:
物 质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
(探究实验)
(1)通过查阅资料,他认为可以排除________________,依据是______________________。
(2)他又做了如图乙所示实验继续探究,在进行操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象是________________________。
(3)在进行操作②时有白色沉淀产生,由此又可以排除猜想中的_______________,产生沉淀的反应的化学方程式是_______________________。(探究结论)该同学经过分析后认为标签也可能是“NaOH”,他的理由是_____________。另有同学猜想其中的溶质还可能是NaNO3,但萱萱同学通过对实验现象的分析否定了这种猜想,她的理由是___________________________________________________。
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