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    【题目】有关水分子的叙述正确的是

    A．水在固态时分子是静止不动的

    B．保持水的化学性质的微粒是水分子

    C．水由液态变成气态时水分子质量变小

    D．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：水在固态时分子也是运动的；保持水的化学性质的微粒是水分子；水由液态变成气态时水分子质量不变，水结冰后体积变大是水分子的间隔增大造成的。故选B.

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    【题目】生活中常见的物质属于纯净物的是

    A．百事可乐 B．酱油 C．蒸馏水 D．加碘食盐

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    【题目】如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是

    A．向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

    B．在试管中加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

    C．等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应

    D．向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。

    （1）若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，用量筒量取水 mL（水的密度可看作为1 g/cm3）。

    （2）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取、 、装瓶并贴上标签。

    （3）为了实验的安全，在稀释时应将 沿容器壁慢慢倒入 中，并用玻璃棒不断搅拌。若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%~5%的 溶液。

    （4）用配制的硫酸溶液与氢氧化钠溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：A点对应的溶液

    呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；C点对应的溶液中的溶质为 (写化学式)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像与所对应操作相符的是

    A．氢氧化钠溶液加水稀释

    B．将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合

    C．向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液

    D．用两份等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是

    A.分子在不断运动 B.分子的质量很小

    C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于氧化物的是

    A.高锰酸钾溶液 B.氧化铜 C.过氧化氢溶液 D.磁铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）请结合下图回答有关问题：

    （1）写出实验仪器①的名称：

    （2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母，下同）；（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 ；若想要控制反应速率，应选择的发生装置是 ；若用图2装置干燥二氧化碳，装置中所装试剂为 （填试剂名称），气体应从 （填“a”或“b”）端通入。（4）探究二氧化碳气体在水中的溶解能力：

    实验步骤及装置如图：

    ①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体；

    ②试剂瓶中加入200mL水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；

    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中；

    当向水中注入CO2气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一种措施是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一盛有无色溶液的烧杯中滴入数滴无色酚酞溶液，若烧杯中的溶液变红，说明该溶液肯定是（　　）

    A．酸性溶液 B．碱性溶液 C．酸的水溶液 D．碱的水溶液

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