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    8．如图所示为某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，回答下列问题．
    （1）指出图中标号仪器的名称：A试管，B集气瓶，C水槽，
    （2）指出图中较明显的错误．
    ①试管口没有略向下倾斜
    ②酒精灯火焰没对着药品所在部位加热 
    ③导管伸入试管过长
    ④试管口没有塞棉花
    （3）图中收集氧气的方法叫排水法，这是利用氧气的不易溶于水的性质，还可以根据氧气密度比空气大的性质，采用向上排空气法收集．
    （4）写出试管内发生反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （5）检验氧气的方法是将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃．
    （6）停止加热时，先要从水中取出导气管，然后熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸．

    分析 （1）根据常见仪器的名称和用途进行解答；
    （2）掌握制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，根据每个步骤的注意事项解答；
    （3）根据氧气的密度和溶解性分析收集方法；
    （4）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行解答；
    （5）根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；
    （6）根据实验的注意事项进行解答．

    解答 解：（1）图中标号仪器的名称：A：试管，B：集气瓶，C水槽；故填：试管；集气瓶；水槽；
    （2）巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：①为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜．②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热．③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体④高锰酸钾制取氧气时试管口应，防止塞棉花高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶，引起误解，认为氧气为红色，其实氧气为无色等；图示中试管口没有略向下倾斜，酒精灯火焰没对着药品所在部位加热，导管伸入试管过长，试管口没有塞棉花；故填：①试管口没有略向下倾斜；②酒精灯火焰没对着药品所在部位加热；③导管伸入试管过长；④试管口没有塞棉花；
    （3）图中收集气体的方法叫排水法，因为氧气不易溶于水，所以可用该法收集；因为氧气的密度比空气大，所以还可以用向上排空气收集氧气；故答案为：排水；不易溶于水；密度比空气大；向上排空气；
    （4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （5）由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；故答案为：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；
    （6）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，先从水中取出导气管，然后再 熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂．
    故答案是：从水中取出导气管；熄灭酒精灯；防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸．

    点评 熟练掌握：①制取氧气的操作步骤、收集方法和注意点等知识是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．近期饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是（　　）
    A．将氮气充入食品包装袋中以防腐
    B．用甲醛溶液浸泡海鲜等食品
    C．用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵
    D．种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．通常状况下，纯净的金刚石是无色透明的正八面体形状的固体，熔点高达3350℃，且不导电，难溶于水，是天然存在的最硬的物质．利用这些性质，可以用金刚石裁割玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属．金刚石在空气和氧气中燃烧都只得到二氧化碳．根据以上信息回答（各写一条即可）：
    （1）金刚石的物理性质有：无色透明的正八面体形状的固体，熔点高达为3350℃，不导电，难溶于水，硬度大；
    （2）金刚石的化学性质有：具有可燃性；
    （3）金刚石的重要用途有：裁割玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属；
    （4）区分物理性质和化学性质的最根本的依据是：是否通过化学变化表现出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质间比较的说法中不正确的是（　　）
    A．熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）
    B．硬度：黄铜大于铜
    C．铁元素的质量分数：Fe2O3＞FeO
    D．汽油去油污是乳化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．实验桌上一瓶无色气体，为确定它是何种气体，下列做法合理的是（　　）
    A．猜想假设B．查阅资料C．进行实验D．交流讨论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．一般情况下，空气的成分是比较固定，按体积分数计，氧气占21%，氮气78%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%．但随着工业的发展，排放到空气的二氧化硫和二氧化氮对空气造成污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁； （化合反应）
    （2）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；（化合反应 ）
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；（分解反应）
    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；（分解反应）
    （5）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳； （化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题．

    （1）写出标号①仪器的名称长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是AF（填字母）还需补充的实验用品是棉花，写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试验后发现制得的氧气不纯，可能的原因是收集的时刻过早．（答一点即可）
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，与B相比，C作为制取二氧化碳的发生装置，优点是能控制反应的速率，验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明气体集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如表对一些事实的解释，不正确的是（　　）
    选项事实解释
    A物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
    B50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子之间有一定间隔
    C衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动
    D一氧化碳气体能燃烧，二氧化碳气体不能燃烧不同种分子性质不相同
    A．AB．BC．CD．D

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