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    【题目】利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙和稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶，使小试管中的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙反应，测得瓶中气压随时间变化如图所示，下列选项正确的是

    A. 该实验要求装置的气密性良好，才能保证数据的准确性

    B. 对比分析a、b点可知，曲线①表示块状石灰石与稀盐酸反应

    C. 完全反应后碳酸钙粉末产生的二氧化碳质量更大

    D. 对比分析c、d点可知，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快

    【答案】AD

    【解析】

    A. 因为该装置是测得瓶中气压随时间变化的关系，所以该实验要求装置的气密性良好，才能保证数据的准确性，此选项正确；

    B. 对比分析a、b点可知，曲线①气压增大的快，产生二氧化碳的速率快，表示的是粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，此选项错误；

    C. 由图可知，反应完全后气压相等，说明生成二氧化碳的质量相等，此选项错误；

    D. 对比分析c、d点可知，气压相等时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快，此选项正确。故选AD。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：

    (1)A实验中玻璃棒的作用________________。

    (2)B实验的探究目的是___________________。

    (3)对比试管②③中的实验现象，说明铁生锈的条件与________有关。

    (4)D实验中棉球最先变色的是___处。通过此实验可以获得二氧化碳的性质是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】河水必需经过一系列的处理才能使用。

    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_____　（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_____性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。

    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_____进行检验，生活中常通过_____的方法降低水的硬度。

    （3）如下图是电解水的实验简图，B试管中收集到的气体是_____，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生约_____mL气体。

    （4）该实验说明水是由_____组成的，反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题．

    (1)A、B、C、D四种粒子，共表示___________种元素．

    (2)D在反应中易_________(填“得到”或“失去”)电子．

    (3)A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是____________(填字母)．

    (4)以上四种粒子中B属于__________(填“金属”或“非金属”)元素．

    (5)钛元素的相对原子质量是___________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化亚铜CuCl是一种难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质的物质，广泛应用于治金、电镀、医药等行业。CuC1的制备流程如下：

    （1）Na2SO3中硫元素的化合价为_____；

    （2）“操作X”中需要用到玻璃棒，其作用是_____；

    （3）“滤液”中除了Na+、SO42﹣外，还存在较多的离子是_____（写离子符号）；

    （4）“反应“中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3＝2CuCl↓+2NaCl+SO3，产生的SO3可与水化合生成一种常见的酸，该反应的化学方程式为_____；

    （5）上述流程中可以循环利用的物质（水除外）是_____（写化学式）；

    （6）可用“水洗”的原因是_____。“醇洗”的目的是_____，防止洗涤过程中氯化亚铜变质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）若用98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）配制500g19.6%的稀硫酸，需要浓硫酸_____mL(结果精确到0.1)。

    （2）向100g碳酸钠溶液中慢慢滴加（1）中配制的稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，测得pH的变化情况如图。玻璃棒的作用是_____，B处溶液中的溶质有_____。

    当稀硫酸和碳酸钠溶液恰好完全反应时，求所得溶液中溶质的质量分数。_____（写出详细计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。

    (1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和___________。

    (2)推广使用天然气可以减小污染，天然气的主要成分是_____（用化学式表示）；物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X + 3O22CO2+ 3H2O，则X的化学式为_________。

    (3)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是______（填字母）

    A.太阳能飞机 B.柴火取暖 C.风力发电

    (4)下列做法可以减少环境污染的是____________。

    A.汽车限号行驶 B.垃圾分类回收

    C.减少化石燃料使用 D.倡导节约用水

    (5)如图是探究燃烧条件的实验。

    ①出现燃烧现象的是_________。

    A.Y型试管中的白磷 B.Y型试管中的红磷

    C.烧杯底部的白磷

    ②燃烧着的磷会逐渐熄灭，则可能的原因是__________________。

    ③该实验说明可燃物燃烧的条件是_________________。

    ④请写出磷在空气中燃烧的化学方程式________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学活动小组在联欢会上表演了一个精彩的小魔术：向“矿泉水”中依次倾倒A、B、C三种溶液，出现如图所示的一系列变化，请运用初中化学的知识将魔术揭秘。

    提示：“矿泉水”指代无色溶液；“牛奶”指代白色浑浊液体；“雪碧”指代反应中有气泡生成的无色溶液；“西瓜汁”指代红色溶液。

    （1）“矿泉水”A、B、C中均只有一种溶质，“矿泉水”中溶质含钠元素，A中溶质由三种元素组成。推断“矿泉水”A、C中溶质分别为_____、_____、_____。

    （2）在“牛奶”变“雪碧”的过程中，最多发生_____个化学反应；反应结束后，“雪碧”中溶质的成分是_____。

    （3）将“矿泉水”中的溶质换成不含钠元素的其他类别物质，A、B、C不限，也能完成此魔术，则“矿泉水”和A中的溶质还可以是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C，可能是我们平时最熟悉的维生素，当我们出现口腔溃疡的时候，可能就是由于缺少它引起的。其实，维生素C的作用远不止祛除口腔溃疡，我们若是睡觉之前适量的补充一些维生素C，或许能收获许多好处。维生素C的结构简式如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 维生素C的化学式为：C6H8O6

    B. 维生素C的一个分子中含有20个原子核

    C. 维生素 C属于有机高分子化合物

    D. 维生素C中碳、氢、氧三种原子质量比为9：1：12

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