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【题目】结合下列实验装置,回答:

1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2,该固体的名称是_____,可选_____(填字母,下同)装置。若用分解H2O2溶液制取O2,可选_____装置。

2)探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下:

①装置Ⅰ,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,

b管中试纸无明显变化,此现象说明CO2能与_____反应,生成的_____使紫色石蕊变红色。

②装置Ⅱ,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红色且颜色较深,a管中试纸后变红色且颜色较浅,此现象说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2_____

3)实验室制取CO2的化学方程式为_____,应选_____(填字母)装置,选择该装置的理由是_____

【答案】高锰酸钾 B A 水(或H2O 碳酸(或H2CO3 密度比空气大 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 A 此反应属于固液不加热类型,生成的CO2的密度比空气大

【解析】

1)实验室中常用加热暗紫色的高锰酸钾来制取氧气;属于固体加热型,所以选择装置B来制取,用分解H2O2溶液制取O2,属于固液常温型,且氧气的密度比空气大,应用向上排空气法来收集。故填:高锰酸钾;BA

2)①二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,所以将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,b管中试纸无明显变化。故填:水(或H2O);碳酸(或H2CO3);

②装置Ⅱ,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红色且颜色较深,a管中试纸后变红色且颜色较浅,此现象说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2的密度比空气大。故填:密度比空气大;

3)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应的方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;该反应为固液常温型,且生成的二氧化碳的密度比空气大,所以用装置A来制取;故填:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2A;此反应属于固液不加热类型,生成的CO2的密度比空气大。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

1A点的含义是_____

2t2℃时,将25 g乙加入到50 g水中,充分溶解,所得溶液 中溶质与溶液的质量比是_____

3t3℃时,在等质量的甲、乙、丙三种物质饱和溶液中,含溶剂最多的是_____(填“甲”、“乙”或“丙”);

4)若要将组成在N点的丙溶液转化为M点的丙溶液,可采用 的方法是_____

5t1℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液的溶质质量分数 由小到大的顺序是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源。

(1)下图左是某同学所画的自制简易净水器示意图。

制作材料:见图标注,则a________ ,b_________

使用说明: 使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和__________,需要更换的是膨松棉和________

(2)实验室进行过滤操作时,玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 ________,其作用是 _________

(3)生活中常用_____来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是________

(4)电解水实验如上图右所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____,该反应的化学方程式为_________。下列关于电解水的说法中不正确的是______(填序号).

A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化

C.水是由氢元素和氧元素组成 D.水分子是化学变化中最小的微粒

(5)北京极度缺水,应提倡节约用水.下列节水措施合理的是___(填序号).

a.用淘米水浇花 b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

c.将生活污水、工业废水直接排入河流 d.使用节水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题:

1)标号a仪器的名称是_____

2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_____;若用C装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有_____(写一条即可)。

3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的实验装置是_____,证明二氧化碳收集满的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上,常采用盐硝联产工艺生产高纯度食盐,还可以制得硫酸钠。卤水中主要含有NaCl,还含有少量Na2SO4CaSO4MgSO4CaCl2MgCl2FeCl3,用火碱和烟道气中的CO2为原料净化卤水,符合低碳经济发展要求。分析流程,回答问题:

1)反应器1中主要除去的离子是_____(填符号)。

2)烟道气通入反应器2前要脱硫,是为了除去有害气体_____ (填化学式)。反应器2中生成沉淀的化学方程式_____ (写一个)。

3)下表为NaClNa2SO4在不同温度时的溶解度:

温度/℃

0

10

20

30

32.4

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.4

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

39.8

4.9

9.1

19.5

40.8

52.0

48.8

46.2

45.3

44.3

43.7

42.7

42.5

从析盐罐中排出的溶液a,在温度不变的条件下,每10g水中含有NaCl_____g.为提高Na2SO4纯度,析硝罐中析出Na2SO4,需采用_____ (填升温降温)结晶方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(  )

A. H2O、H2CO3中均含有氢分子

B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10

D. 表示的粒子都是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15gmL1的较浓盐酸40mL46g蒸馏水混合配制稀盐酸,再跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,但一直未见浑浊出现。为此,小明请教老师,老师建议他为弄明原因进行实验探究。下面是他探究的过程,请你帮他填答补充完整。

(提出问题)为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊?

(猜想假设)猜想一:盐酸浓度仍过大,气体中有挥发出来的氯化氢气体

猜想二:澄清石灰水已经完全变质

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

将所得气体通入稀硝酸和硝酸银的混合溶液中

______

猜想一正确

化学方程式______

吸取少量所用澄清石灰水于试管中,滴加_____,振荡。

溶液变红色

猜想二不正确

(分析结论)原来所配盐酸浓度达_____,应当将其再进行稀释。

(反思拓展)小明的实验证明了澄清石灰水没有完全变质,但是并不能说明澄清石灰水没有变质,理由是_____

若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,可选择的最佳试剂是_____(填字母序号)。

a氢氧化钠溶液

b

c饱和的碳酸氢钠溶液

d硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验过程和所提供的数据计算(假设恰好完全反应)。

(反应的化学方程式为:K2CO3+CaCl2 CaCO3+2KCl

1CaCl2中钙元素和氯元素的质量比为_____

2)样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)。_____

3)反应后所得溶液中氯化钾的质量(写出计算过程)。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着人类对能源的需求量日益增长,可燃冰的开采、氢气的开发和利用都越来越受到人们的关注。我国在可燃冰的试开采方面已取得重大突破,形成了国际领先的新型试采工艺。

1)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式为_____

2)氢气不便于贮存,可将其转化为固态氢化物(如氢化钠等)。氢化钠(NaH)与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为_____

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