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【题目】用化学用语填空:

1)锌原子

2)二氧化硫

【答案】1)Zn 2)SO2

【解析】

试题分析:1)元素符号可表示原子,故锌原子表示为Zn;

2)根据化学式的读法可知二氧化硫表示为SO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含氮量是指化肥中氮的质量分数。NH4NO3、NH4HCO3两种化肥的含氮量之比为

A.2∶1 B.80∶79 C.79∶80 D.79∶40

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质,它们存在如下图的转化关系。C是空气的重要组成成分,B是人体内直接供能物质。B、C、D属于不同类别的物质。(“→”表示物质之间的转化关系,“—”表示物质之间可以发生化学反应)

(1)C的化学式_________

(2)D→A的反应方程式___________ _________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是(

选项

化学反应事实(或现象)

影响因素

A

过氧化氢在常温下分解速度比较慢,加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

B

食物在冰箱中保存不易变质

温度

C

蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,在纯氧中燃烧火焰明亮

反应物的种类

D

细铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中剧烈燃烧火星四射

反应物的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体;Q、R都是黑色粉末;E是生活中常用的调味品(图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应条件和生成物略去)。请回答:

(1)A、G的化学式为:

(2)反应②的化学方程式为

反应③的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室的下列做法中正确的是

A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶

B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道

C.实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用水冲灭

D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有某工厂生产出的一批Na2CO3产品中混有少量的NaCl,某兴趣小组同学为了测定该产品中Na2CO3的质量分数,设计了下列实验方案。

方案:样品(12g测定生成CO2的质量。

(1)本实验采用如图所示的装置,C中盛放的物质是

(2)装置E的作用为

(3)若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸,在其他操作正确的情况下, (填“能”或“不能”)准确测定样品中Na2CO3的质量分数.

(4)反应结束后,持续通入N2作用为

(5)实验结束后测得装置D增重了4.4g,根据题意,计算样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】复方篙甲醚(C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是

A复方篙甲醚属于有机物

B复方篙甲醚由47个原子构成的

C复方篙甲醚的相对分子质量为298g

D复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16:26:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于过氧化氢(H2O2的叙述中,正确的是

A.由氢氧两种元素组成的化合物 B.由一个水分子和一个氧原子构成

C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成 D.其中氢元素和氧元素之间的质量比为1:1

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