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【题目】含氮量是指化肥中氮的质量分数。NH4NO3、NH4HCO3两种化肥的含氮量之比为

A.2∶1 B.80∶79 C.79∶80 D.79∶40

【答案】D

【解析】

试题分析:NH4NO3中氮的质量分数=28÷80×100% ;NH4HCO3中氮的质量分数=14÷79×100% ;NH4NO3、NH4HCO3 两种化肥的含氮量之比为79∶40

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是

ACa2+,K+,Cl,NO3-

BNa+,Cu2+,NO3-,SO42-

CFe3+,Na+,OH,NO3-

DK+,H+,SO42-,CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)实验室制氧气的两种方法如下:

方法一:2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为

Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是

Ⅲ.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为 ;在实验室中制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好

(2)(7分)生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3CaO+CO2↑。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。

【提出问题】

刚出窑的“石灰”有那些成分?

【猜想】

I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III.既有氧化钙也有碳酸钙

【实验探究】

⑴甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想II成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立,其理由是

⑵乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是

⑶丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立,请完成他的实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想III成立

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列微粒的化学符号

(1)氟原子 ;(2)2个镁原子

(3)地壳中含量最多的非金属元素形成的一种气体单质

(4)氯化钠中的阳离子 ;(5)2个氢气分子 ____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素(化学式:C15H24O5而获得2015年诺贝尔医学奖。下列说法正确的是

A.双氢青蒿素是氧化物

B.双氢青蒿素中含有12个H2分子

C.双氢青蒿素中碳元素质量分数最大

D.双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15∶24∶5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学源于生活,也服务于生活,下列说法不正确的是

ACO和CO2都有毒

B生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金

C不能用工业盐NaNO2)烹调食物

D合成药物的研发和使用,保障了人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式:

(1)实验室制取二氧化碳________________________________

(2)铁和硫酸铜溶液反应________________________________

(3)磷在空气中燃烧____________________________________

(4)过氧化氢在二氧化锰催化条件下分解________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加。

(1)请写出图中标号仪器的名称:b

(2)用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式为__ ;若用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是

(3)请写出实验室制CO2的化学方程式

(4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是

(5)用右图所示装置收集氢气,氢气应从 (填“a”或“b”)端导入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

1)锌原子

2)二氧化硫

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