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【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因不可能是

A. 实验时,将木炭代替红磷

B. 实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完

C. 装置漏气

D. 实验时,没有将弹簧夹夹紧

【答案】D

【解析】

磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。

A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,导致水不能进入广口瓶或进入广口瓶中的水偏少,导致实验结果偏小A错误;B、实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完,导致进入广口瓶中的水偏少,导致实验结果偏小B错误;C、装置漏气时,导致进入广口瓶中的水偏少,导致实验结果偏小C错误;D、实验时,没有将弹簧夹夹紧,红磷燃烧放热会导致广口瓶中部分气体膨胀逸出,导致进入广口瓶中的水偏多,导致实验结果偏大D正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“氧循环”、“水循环”和“碳循环”是三大重要循环。

(1)自然界“氧循环”过程中消耗氧气的主要途径是动植物的呼吸和________

(2)自然界“水循环”的主要变化过程与另外两种循环有本质的区别,从微观角度看,主要原因是:___________

(3)自然界“碳循环”的部分循环途径如图所示。

①含碳单质的矿物燃烧的符号表达式为_______

②海水吸收CO2反应的符号表达式是_________;该反应与绿色植物吸收CO2相比,反应物相同而产物不同的原因是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示:

请回答以下问题:

(1)操作①的名称是________,该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_________,其中玻璃棒的作用是 _______

(2)操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素,其净水原理是利用活性炭的_______作用,该过程主要发生的是________变化(填“物理”或“化学”);

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入适量________,搅拌,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_______

(4)硬水给生产带来很多麻烦,生活中常用 ______的方法来降低水的硬度;

(5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图1所示)。

① 图中152.0表示的是铕元素的____

② 该元素的原子序数为____

③ 氧化铕的化学式为____

(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

① 从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有____(填“氧原子”或“氧元素”),从微观角度看,图中三种物质都是由____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;

② 试写出图中实现b转化的化学符号表达式:____

(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图。

① 氯元素和溴元素都属于____(填“金属”或“非金属”)元素;

② 氯离子的核外电子数为____

③ 由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用如 图所示来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种 事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照图左侧示例,另外确 定一组化学事物,填写在右侧空格中._____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学去琅琊山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是____________

(2)过滤后所得的滤液仍然浑浊,原因可能是_________________(答一点即可)。

(3)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的______和异味,发生了______(填“物理”或“化学”)

(4)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______,过滤后所得的溶液为_______(填“硬水”或“软水”),可加入_______检验,生活中降低水的硬度的方法为_________

(5)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。

_________________ ________________ ________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中ABCD4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)Ax_____D粒子的符号是_____

(2)AB两种粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式______

(3)以上4种粒子的结构示意图中________表示的是金属元素的离子(填字母代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写实验报告

实验现象

结论

(1)把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧杯内壁出现水雾

说明酒精燃烧时生成________(写物质名称)

(2)用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉________

说明酒精燃烧时有热量放出

(3)迅速把1中烧杯倒转过来,加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊

说明酒精燃烧还生成________

写出酒精在氧气中燃烧的文字表达式________

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