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【题目】下图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去)。其中A为天然气的主要成分,F为红棕色粉末,G为最常见的金属。B、D、E均为无色气体。请回答:

(1)X是 (填化学式).

(2)固态的B物质的名称是 ,该固态物质在实际生活中的一种用途是

(3)写出下列反应的化学方程式: ①A+E→B+C: ,②C→D+E:

【答案】(1)CO或C(2)干冰 致冷剂 人工降雨

(3)①CH4+2O2CO2+2H2O②2H2O2H2↑+O2

【解析】

试题分析:A为天然气的主要成分所以A是甲烷,E是一种无色气体,能够和甲烷反应生成两种物质,所以E是氧气,B是一种气体,说明B是二氧化碳,则C是水,D是一种气体,且能够由酸和一种物质制的,所以D是氢气,而E是氧气,恰好合题意,F为红棕色粉末,能够和一种物质反应获得二氧化碳,且等到的G为最常见的金属。所以F是氧化铁,G是铁,X具有还原性,是碳或者是一氧化碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质检部门常采用“盖尔达法”鉴定奶粉的优劣。其原理是:把奶粉中的氮元素转化为NH3再用一定量的稀硫酸来吸收[2NH3+H2SO4=== (NH4)2SO4]从而计算出奶粉中氮元素的质量分数确定奶粉是否合格。(奶粉中氮元素的质量分数达到16%为合格)现取某奶粉样品20 g将其中的氮元素转化为NH3用100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。

(1)计算产生NH3的质量。

(2)通过计算判断该奶粉是否合格。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是某食品包装说明中的部分内容,请你从配料中选择物质填空。

品名

×××

配料

鲜鸡蛋、精面粉、精炼植物油、

白砂糖、食盐、柠檬汁、食品添加剂

保质期

240天

生产日期:见封口处

(1)富含蛋白质的是____________;

(2)________是人体重要的功能物质,并能在人体内储存起来,成为维持生命活动的备用能源。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据该图回答下列问题。

(1)t1℃时,A的溶解度为______________。

(2)现有某温度下A、B两种物质的饱和溶液,测得其溶质质量分数相等,则它们溶质质量分数为________。

(3)欲除去固体A中含有的少量B杂质,应采用的方法是____________。

(4)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质的质量分数由小到大的顺序为_______________。

(5)下列实验一定能成功的是____________。(填序号)

①t0℃时,将30gA加入50g水中形成A的饱和溶液

②t1℃时,将70%的A溶液稀释成10%的A溶液

③t2℃时,将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃,析出A的质量最多

④t0℃时,将饱和的C溶液恒温蒸发20g水,析出固体质量一定为12g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反应其对应实验操作的是

A. 向一定量的硫酸溶液中,滴加过量的氢氧化钠溶液

B. 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸

C. 向一定量的稀硫酸中不断加烧碱溶液

D. 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应

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【题目】红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”.其标签如图所示.某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁;

②碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀,反应的方程式为:

Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。

固体中一定含有

和氢氧化钙。

(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。

固体逐渐消失,有大量 产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有

一定不含Fe2O3

【实验质疑】

(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是

(2)甲同学的实验中如果含有Fe2O3,则会和盐酸发生反应,Fe2O3和盐酸发生反应的方程式为 ,丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是

氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色

他们设计如下实验方案继续验证.

乙同学对滤渣B进行探究.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水

固体逐渐消失、有气泡冒出、 溶液变为黄色溶液变为黄色 澄清的石灰水变浑浊

澄清的石灰水变浑浊

固体中一定含有

Fe2O3

【反思与评价】

(1)乙同学经过实验测得上述滤渣C的质量为1.0 g,计算滤液A中含氢氧化钙的质量。(写出解题过程)

(2)丙同学经过实验测得磁铁吸引后残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。综合上述实验及乙、丙同学的数据,久置固体的成分

(3)结合固体的成分,你认为这包“504双吸剂”,除了能吸收空气中的水分外,还能吸收空气中的 从而达到防腐的作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验。

【阅读资料:】

Fe(OH)3

Cu(OH)2

开始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,再进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

(1)操作x的名称是

(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式 ;你认为步骤b调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。

(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少 (填操作名称)而使获得的氯化铁溶液中混有氯化铜溶液,试写出步骤d中发生的化学反应方程式

(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用 (用字母表示)最合理。

A.稀硫酸 B.稀盐酸

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【题目】【2016年辽宁省大连市】下列物质中,属于氧化物的是( )

AO2 BTiO2 CK2CO3 DC6H12O6

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【题目】(4分)、下图为初中化学几种常见物质及其转化关系。请根据图示回答:

(1)化合物甲中的元素有 种。

(2)单质D的化学式可能是___________。

(3)如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与化合物甲反应的化学方程式为

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