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    【题目】如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。

    (1)用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是什么_________？

    (2)实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是什么_________？

    (3)张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，写出导致产生这种现象的错误操作_________。

    【答案】胶头滴管起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化浓氨水滴在滤纸条上，酚酞溶液滴到了棉花上

    【解析】

    （1）胶头滴管用来吸取少量溶液，因此X是胶头滴管；

    （2）白纸起衬托作用，便于颜色的观察；

    （3）出现这种现象的一个可能是，张华同学将溶液弄混，将酚酞滴到了棉花上，将浓氨水滴到了滤纸条上，氨气挥发，扩散到了湿的棉花上。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素（使可乐显黑褐色）、磷酸(H3PO4)等，按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成．某同学为了探究可乐的成分及其含量，进行如下实验．

    实验一：可乐中二氧化碳的定性检验

    (1)请完成下表：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    打开一塑料瓶装可乐．塞上带导管的橡胶塞，把导管插入________（填化学式）溶液中

    观察到________

    可乐中含有二氧化碳

    实验二：可乐中磷酸的定量测定

    测定过程如图：

    (2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________．

    (3)步骤③煮沸10min的目的是除尽滤液中的________．

    (4)已知步骤④反应的化学方程式为H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O，测得共消耗0.1%的NaOH溶液20g，忽略可乐中其它成分对测定结果的影响，计算可乐中磷酸的含量________（以g/L为单位．相对分子质量：H3PO4-98；NaOH-40），写出计算过程．

    (5)如果步骤②缺少洗涤，则测定结果________（填“偏高”，“不变”或“偏低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验在学习中有着非常重要的作用，某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    (1)写出下列仪器名称： b___________。

    (2)若装置E充满水，要想排出装置E中水，使它充满氧气，则氧气应从__________口通入(填“c”或“d”)。

    (3)实验室用装置A制取氧气时，发生的化学反应方程式______________；装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是______。

    (4)若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是______； 装置F的作用是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍，经查阅资料，了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，并对Cu2(OH)2CO3受热完全分解后的产物进行探究。

    （查阅资料）（1）碱式碳酸铜受热分解生成水蒸气、二氧化碳和一种黑色固体。

    （2）白色无水硫酸铜遇水变成蓝色。

    （提出猜想）该同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物作出以下猜想：

    ①可能是碳 ②可能是氧化铜 ③可能是碳和氧化铜的混合物。

    他猜想的依据是___________，且碳和氧化铜都是黑色的。

    （实验探究）实验Ⅰ：按下图进行实验，证明分解产物中有H2O和CO2（图中夹持装置省略）

    实验Ⅱ：为验证猜想，他做了如下实验：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置，观察现象。

    （实验分析及结论）

    实验Ⅰ中：证明产物中有水生成的依据是_____________；澄清石灰水变浑浊，产物中有_____生成。

    实验Ⅱ中：因为_____________且溶液变成蓝色，所以猜想②正确，故碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为___________。

    通过上述实验及结论分析可知，铜质水龙头生锈过程中与水、二氧化碳、______________有关。

    （实验反思）为了防止铜质水龙头生锈，通常可采取的有效措施是________________。

    （拓展应用）依据碱式碳酸铜受热分解的产物及所学酸碱盐的知识，该同学认为可以用稀盐酸除去铜质水龙头表面的锈渍，反应的化学方程式为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，这是测定白磷燃烧前后质量变化情况，用来验证质量守恒定律的实验。请回答：

    (1)白磷燃烧时观察到的现象是什么？____________________

    (2)导管口为什么要连接一个气球？____________________

    (3)若气球破损，测定结果将会出现什么情况？____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列图示的基本操作，回答下列问题：

    （1）若要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液需量取水的体积为________mL，操作的步骤依次为_______（填数字序号）

    （2）若要完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，主要步骤溶解过滤蒸发中都用到了玻璃棒，⑤中玻璃棒不断搅拌的作用是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】银铜合金广泛用于航空工业，以下为从航空切割废料中回收银并制备CuAlO2的工艺流程。

    （资料）

    Ⅰ．难溶性碱受热易分解为两种氧化物，Cu（OH）2、Al（OH）3完全分解的温度分别为80℃和450℃；

    Ⅱ．CuAlO2高温易分解、受热易氧化，银在空气中不易被氧化。

    请回答下列问题：

    （1）可将铜丝浸入__________溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱。

    （2）固体B在煅烧时发生的其中一个反应方程式为4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑，气体X的化学式为___________，CuAlO2中铜元素的化合价为__________。

    （3）煮沸过程中发生反应的化学方程式为__________。

    （4）“煅烧”时温度须控制在1042﹣1085℃范围内且在氩气中进行，其原因是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等物质。

    (1)可燃冰属于_______ (填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_______ (填“物理变化”或“化学变化”)。

    (3)甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_______。

    (4)常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是 _______。

    A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：

    (1)反应①的化学方程式为____________________，实验现象为__________________。

    (2)物质C应具备的条件是_____________________。

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