精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用数字和化学符号表示
(1)2个氮原子
 
(2)2个氢分子
 
(3)氢氧根离子
 
(4)+2价的钙元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氢氧根离子整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的钙元素,故可表示为:
+2
Ca

故答案为:(1)2N; (2)2H2;(3)OH-; (4)
+2
Ca
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热(2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,KMnO4、K2MnO4、MnO2 通常为固体),记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:
(1)t0-t1时段固体质量都不变的原因
 
,t4-t5时段固体质量都不变的原因
 

(2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为
 
g(精确到0.1,不写出计算过程)
(3)请在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0-t5时段变化示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在学习酸的通性后,发现多种物质与同一种酸反应可以得到另一种相同的物质.请根据酸的性质研究得到氯化锌的四种方法及得到硫酸铜的三种方法.用化学方程式表示:得到氯化锌的四种方法:
 
 
 

得到硫酸铜的三种方法
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧化铜反应,而在高温时能与氧化铜反应反应温度
C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D大木桩在空气中很难燃烧,小木条在空气中较易燃烧反应物的种类
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个钙原子
 

(2)4个氮分子
 

(3)5个钠离子
 

(4)一个硫酸根离子
 

(5)氯化锌中锌显+2价
 
; 
(6)相对分子质量最小的氧化物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学式表示:
(1)铁:
 
; (2)氧气:
 
; (3)氯化钠:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于原子的叙述中,正确的是(  )
A、氧原子核电荷数为8
B、氢原子的中子数是2
C、碳原子的质子数是5
D、钠原子最外层电子数是2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

催化剂在化学反应中的作用是(  )
A、改变化学反应速率
B、增加生成物的产量
C、加快化学反应速率
D、减慢化学反应速率

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气是PM2.5的主要来源,下列推断最合理的是(  )
A、发动汽车时,排气管有白雾,说明其中可能含有氧气
B、发动汽车时,排气管有蓝色烟,说明其中可能含有二氧化硫
C、尾气有白雾,说明其中可能含有二氧化碳
D、尾气有刺激性气味,说明其中可能含有二氧化硫

查看答案和解析>>

同步练习册答案