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    【题目】如图为A、B两物质的溶解度曲线，其中说法正确的是( )

    A. 30°C时，A、B的溶解度为40

    B. 20°C时，溶质质量分数：A的饱和溶液＞B的饱和溶液

    C. 在30°C时280克A的饱和溶液中含A的质量为80g

    D. 60°C时，将A、B的饱和溶液分别降温到30°C，析出晶体较多的是A

    【答案】C

    【解析】

    A、溶解度有单位，单位是g，故错误；

    B、20°C时，B物质的溶解度大于A物质的溶解度，故溶质质量分数为：B的饱和溶液＞A的饱和溶液，故错误；

    C、在30°C时A物质的溶解度是40g，含义是该温度下，100g的A的饱和溶液中含有A的质量为40g，故200g的A的饱和溶液中含有A的质量为80g，故正确；

    D、降温的过程中析出晶体的质量与饱和溶液的质量多少有个，故当质量相等的A、B的饱和溶液分别从60°C降温到30°C，析出晶体较多的是A，故错误。故选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题。

    （1）A中物质的化学式分别是：_______、______。

    （2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整____________。

    （3）如图是氟元素和钙元素在周期表中提供的信息，A、B、C、D为四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题

    ①D原子的结构示意图中x的数值是______。

    ②图A、B、C、D中，化学性质相似的原子是______。

    ③原子序数为9的元素位于元素周期表中第______周期，在化学反应中，容易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D 都是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）。

    （1）若 A 为一氧化碳，C 为金属，则 D 为________。

    （2）若 A 为常见金属，C 为气体单质，则 B 为__________。

    （3）若 A 为蓝色溶液，C 为浅绿色溶液，写出一个符合反应的化学方程式______。

    （4）若 A 为二氧化碳，C 为供呼吸的气体，则该反应为________作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题：

    (1)写出仪器m的名称_________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______________________________，制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是a→___→_____→____，验满方法是________。

    (3)实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,应选择的发生装置为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图示同学们关于制取氧气的相关装置图，请据图回答

    (1)实验室分解过氧化氢制取氧气的化学方程式为___________________________，该反应属于________(填反应基本类型)，反应中生成物之间的质量比为__________，其中H2O2中氧元素的化合价为_______。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选上图中的_____(填序号)，若选用F装置收集氧气时，氧气应该从__口(填a或b)进，该反应的化学方程式为__________________________________。

    (3)用E装置收集气体必须满足什么条件？_________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到ZnCl2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验

    (1)滤液I中的溶质是_____________________________；

    (2)B中含有的物质是_____________________________；

    (3)操作③名称是_________________________________。

    (4) 操作①中的反应为_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

    （1）t1℃时，三种物质溶解度的大小顺序是_____。

    （2）t2℃时，将等质量的b、c两物质加水溶解配成饱和溶液，所得溶液的质量大小关系为mb溶液_____mc溶液（填“＞”“＜”或“＝”）。

    （3）t2℃时，将55g b加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为________g。

    （4）把b物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_________。

    A．溶剂的质量只能变小 B．溶质质量分数一定变大 C．溶质的质量可能变大 D．溶液的质量必然改变 E．该饱和溶液还可以溶解其他溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通常所说的“固态氧”并不是氧气晶体，而是经过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色或彩色颗粒状增氧机。增氧剂投入水中会产生大量氧气，可以对池塘的中部及底部增氧，对水生生物的养殖以及抑制厌氧菌生长都有很好的功效。下列关于“固态氧”的说法正确的是（ ）

    A. 固态氧属于单质 B. 固态氧和普通氧气化学性质不相同

    C. 固态氧气分子不运动 D. 固态氧投入水中没有发生化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文．

    近期我国不少地区出现“雾霾天气”．雾霾是雾和霾的组合词，雾是一种无毒无害的自然现象，霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果．由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在微米以下，可直接通过呼吸系统进入支气管，甚至肺部．所以，霾影响最大的是人的呼吸系统，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上．雾霾同时出现，水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可．

    气象因素是形成雾霾污染的外因，大气中的细颗粒物、、、等污染物是形成雾霾天气的内因．细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧（秫秸）．

    科学分析表明，机动车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等，主要来源于汽油车和柴油车的使用．如表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较．

    排放物

    汽油车排放量

    柴油车排放量

    目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器，使、碳氢化合物、三种有害物质在催化剂的作用下发生一系列反应，较快地转化为对人体无害的物质（如图所示）．

    由此可见，在汽车排气系统中安装催化转化器，可以减少污染物排放，有效治理雾霾．但治理雾霾仍将是一场持久战．

    依据文章内容，回答下列问题：

    （1）从影响人体健康的角度上看，雾和霾的区别是________．

    （2）形成雾霾天气的内因是________．

    （3）北京地区禁止使用柴油车，主要是为了减少________的排放．

    （4）在催化转化器中发生了一系列反应，写出一氧化氮和一氧化碳反应的化学方程式________．

    （5）为了减少雾霾天气的出现，请提出你的合理化建议________．

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