【题目】对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
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【题目】根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的发生装置是____(填字母序号)。用C装置收集氧气时，检验O2的方法是____。
(2)实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体。收集时，检验CO2已经收集满的方法是____，
检验CO2的方法是____(用化学方程式表示)。
(3)检查装置E的气密性：可以看到____，说明气密性良好。
(4)实验F中观察到的实验现象是____，反应的化学方程式为____。
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【题目】如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团棉花(提示：酚酞试液遇氨水变成红色)。
(1)用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口棉花上(10～15滴)。
(2)实验中观察到的现象是____，这说明了____。
(3)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是____。
(4)某学生做此实验时，发现滤纸条上没什么变化，而试管中所塞的棉花却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是____，这一实验还说明，两种试剂中，____具有挥发性。
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【题目】根据所学知识，完成下列填空：
(1)做“木炭的燃烧”的实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下____(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图)，集气瓶中水的作用是____。
(3)分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的____不同进行分离的。
(4)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是____。
A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
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【题目】某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)：①将无色气体充分燃烧；②将燃烧后生成的气体通过盛有浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2 g；③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的装置，装置的质量增加8.8 g。下列推断错误的是
A. 原无色气体中可能只含有CH4和H2
B. 原无色气体中可能只含有CH4
C. 原无色气体中可能只含有CO和H2
D. 原无色气体中一定含有碳元素、氢元素
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【题目】按照要求写出下列反应的化学方程式：
(1)氢气在氧气中燃烧：____；
(2)剧烈燃烧，生成黑色固体的化合反应：____；
(3)生成有刺激性气味气体的反应：____；
(4)生成相对分子质量最小的氧化物的分解反应：____；
(5)生成蓝色沉淀的反应：___。
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【题目】观察是学习化学的重要方法之―，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是
A. 硝酸铵固体放于水中，迅速溶解且溶液温度降低
B. 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体
C. 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4
D. 盐酸滴入紫色石蕊试液中，盐酸变成红色
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