(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：
①30 ℃时，丙的溶解度是____；
②50 ℃时，在100 g水中放入50 g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为____(计算结果保留至0.1%)；
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是____；
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是____。
(2)常温下欲配置100 g溶质质量分数为10%的乙溶液，操作如图所示。
请回答下列问题：
①图中操作有错误的是____(填对应字母)。
②量取水时，若采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气-单元清检测 题型：选择填充题
下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（ ）
A. 空气污染物包括有害气体和烟尘
B. 空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C. 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D. 空气中含量最多的气体是氧气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第3章测试卷 题型：选择填充题
如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是（ ）
A. 该反应有单质生成
B. 如图表示的微观变化过程中共有三种分子
C. 分子是化学变化中最小粒子
D. 参加反应的“●●”分子与“○○”分子的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第1～5章综合测试卷 题型：选择填充题
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 该反应中有四种化合物
B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第6章测试卷 题型：信息分析题
写出下列溶液中溶质的化学式：
(1)盐酸____； (2)食盐水____；
(3)碘酒____； (4)白磷的二硫化碳溶液____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第6章测试卷 题型：选择填充题
将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是
A. 加水 B. 加氯化钠固体
C. 改变温度 D. 加入30 ℃饱和的氯化钠溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级上学期入学考试化学试卷 题型：选择填充题
以下四位同学对分子和原子的认识正确的是 （ ）
A. 分子运动而原子不运动 B. 分子可分而原子不可分
C. 分子构成物质而原子不能构成物质 D. 原子由原子核和核外电子构成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：期末测试卷 题型：探究题
实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：
【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？
【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。
【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等。
【收集证明】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合 | A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象 | A、B是 溶液中的一种， |
（2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡 | A、D变红，B、C无明显现象 | A为 溶液； |
【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。
【继续探究】
将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是 （指示剂除外）。可能含有的溶质是 。为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
