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13.下列有关说法中,不正确的是(  )
A.物理变化和化学变化的本质区别--是否有其他物质生成
B.不同元素的本质区别--质子数不同
C.分子和原子的本质区别--在化学变化中能否可分
D.纯净物和混合物的区别--组成物质元素的种类不同

分析 物理变化中没有新物质生成,化学变化中生成新物质;
具有相同核电荷数的一类原子总称为元素;
化学变化中,分子可分,原子不可分;
纯净物由一种物质组成,混合物由多种物质组成.

解答 解:A、物理变化和化学变化的本质区别--是否有其他物质生成,该选项说法正确;
B、不同元素的本质区别--质子数不同,该选项说法正确;
C、分子和原子的本质区别--在化学变化中能否可分,该选项说法正确;
D、纯净物和混合物的区别--组成物质的种类不同,该选项说法不正确.
故选:D.

点评 纯净物和混合物都可能是由一种元素组成,也可能是由多种元素组成,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.把下列符合题意要求的物质序号写在横线上:A二氧化碳、B二氧化硫、C高锰酸钾、D氧气、E四氧化三铁、F五氧化二磷、G氧化镁、H稀有气体、I过氧化氢溶液.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是H;
(2)铁在氧气中燃烧的产物是E;  
(3)暗紫色固体物质有C;
(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有D;
(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是A;
(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是元素周期表中的一部分,根据表中信息回答下列问题.

(1)用m代表的13号元素的元素符号是Al,
(2)氯元素的原子序数n等于17,它的相对原子质量是35.45.
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:从左到右,各元素原子的电子层数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.观察水电解微观示意图,从不同角度进行分析,写出你从宏观、微观方面所获取的信息.
   不同角度                  我的理解
A物质的组成水是由氢、氧元素组成
B分子的构成每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C物质的变化水在通电时分解生成了氢气和氧气
D化学反应的过程分子分成原子,原子重新组合

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号表示:
(1)三个碳酸根离子3CO32-;(2)n个氢氧根nOH-;(3)氩气Ar;(4)氮气N2
(5)两个氧分子2O2;(6)2个钙离子2Ca2+;(7)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学用语是学习化学的重要知识,请按要求回答下列问题:
(1)用化学符号表示:
①2个氧原子2O;            
②3个五氧化二磷分子3P2O5
③4个硫酸根离子4SO42-;       
④碳酸钙CaCO3
(2)指出下列化学用语表示的意义:
①2Fe两个铁原子;     
②5N2五个氮分子,
③CO32-一个碳酸根离子带两个单位的负电荷;     
④MgO氧化镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.书写化学方程式错误的类型包括:A.生成物化学式书写错误;B.未配平;C.遗漏反应条件;D.遗漏“↑”或“↓”.
判断下列化学方程式属于上述的哪类错误(填字母序号).
序号化学方程式字母序号
P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B
CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2D
H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2A

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.请结合如图实验装置图回答问题.

(1)写出图中①的仪器名称锥形瓶.
(2)小明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是B,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.实验过程中,小明观察到装置F中的水变为红色,为防止该事故出现,他应采取的改进措施是在试管口放一团棉花.
(3)浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分,若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)a→g→h→d.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大;少数物质的溶解度随着温度的升高而变化不大;极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小.

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同步练习册答案