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16.下列物质不属于纯净物的是(  )
A.含硫50%的二氧化硫B.纯盐酸
C.五水合硫酸铜晶体D.冰和水混合在一起

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:含硫50%的二氧化硫、五水合硫酸铜晶体和冰和水混合物都属于纯净物,而纯盐酸是氯化氢和水的混合物,
故选B

点评 判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质,A.B均为黑色粉末,D.E均为常见的气体.它们之间在一定条件下的转化关系如图所示:试回答下列问题:
(1)B的化学式CuO
(2)I的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑II的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)常用于检验气体D的方法:将气体D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳..

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列说法正确的是(  )
A.电解水可以得到氢气,是因为水中含有溶解的氢气
B.只含有一种元素的物质可能是混合物
C.原子、分子及离子都是构成物质的微粒
D.化学式中可以含有的符号是:英文字母、数字、小括号、汉字

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某白色固体混合物中含有氢氧化钠和碳酸钠这两种物质,取14.6g该混合物,向混合物中逐滴滴入10%的盐酸溶液,产生并收集到CO2气体(假设反应后CO2完全逸出)4.4g
(Na-23  O-16  C-12  H-1  Cl-35.5)
(1)计算原混合物中NaOH固体的质量.
(2)根据题意请在图中画出加入盐酸的质量和产生二氧化碳的质量之间的关系曲线.(要求在图中横坐标上标出主要的坐标数据)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.已知浓硫酸和碳加热能发生化学反应:C+2H2SO4(浓)═CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中生成的二氧化硫能使紫色的高锰酸钾溶液褪色,还能使澄清的石灰水变浑浊.某兴趣小组同学为检验该实验的生成物,在老师的指导下设计了如图装置:

(1)该实验设计图有两个不合理的地方,分别是B和D.
(2)改正实验装置后,进行实验时观察到:D装置中白色粉末变为蓝色;A装置中紫色溶液褪色;C中澄清石灰水变浑浊.根据白色粉末变为蓝色现象可确定生成了水,根据A装置中紫色溶液褪色现象可确定生成了二氧化硫.
(3)针对观察到的现象,他们展开讨论:小茗同学认为:通过实验能确定反应生成的三种物质H2O、SO2和CO2.婷婷同学提出:通过实验能确定H2O和SO2我没意见.但SO2和CO2都能使澄清的石灰水变浑浊,会不会生成的SO2使澄清的石灰水变浑浊?如果你是老师,你可指导他们:除了C中澄清石灰水变浑浊外,还应观察到B中紫色溶液不褪色 现象,才能确定生成了CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.在实验室制取氧气、氢气和二氧化碳三种气体时:
①能用排水法收集的气体是氧气和氢气;
②只能用向上排空气法收集的气体是二氧化碳;
③不能用氢氧化钠固体干燥的是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图象关系正确的是(  )
A.
表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与反应时间的关系图
B.
表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba(OH)2溶液,溶液的pH与Ba(OH)2溶液体积的关系图
C.
表示在一定温度下,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙时,溶液的质量与所加氧化钙质量的关系图
D.
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.嘉兴的蚕丝在全国非常出名,收蚕茧、拉丝棉是目前蚕农们正忙的事,前两天小莉同学看见奶奶在烧蚕茧的时候用到了一种白色晶体,她把这种白色晶体拿一些到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:

对此白色晶体的成分判断正确的是(  )
A.该晶体可能是碳酸钠晶体B.该晶体可能是碳酸钙
C.该晶体一定是一种碱D.该晶体一定是生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在①水蒸气②氢气、③氧气、④空气、⑤过氧化氢、⑥高锰酸钾受热分解后产生的固体⑦稀有气体,
属于纯净物的有①②③⑤,属于混合物的有④⑥⑦,属于化合物的有①⑤.
属于单质的有②③,属于氧化物的有①⑤.

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