作出假设 | 实验探究 | |
示例 | B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关. | 另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象. |
1 | 大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红. | 另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡,观察现象.或者另配制B烧杯溶液,将其单独置于大烧杯里,观察现象. 另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡,观察现象.或者另配制B烧杯溶液,将其单独置于大烧杯里,观察现象. |
2 | 烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒,慢慢溶解到烧杯B的溶液中,使烧杯B中的溶液变成红色. 烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒,慢慢溶解到烧杯B的溶液中,使烧杯B中的溶液变成红色. |
取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中,观察现象. 取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中,观察现象. |
作出假设 | 实验探究 | |
1 | 另取B烧杯溶液少许倒入大烧杯中振荡,观察现象.或者另配制B烧杯溶液,将其单独置于大烧杯里,观察现象. | |
2 | 烧杯A溶液中散发出的一种肉眼看不到的微粒,慢慢溶解到烧杯B的溶液中,使烧杯B中的溶液变成红色. | 取少量的A烧杯的溶液滴入B烧杯的溶液中,观察现象. |
科目:初中化学 来源:2013届山东省泰安市东岳中学九年级上学期期末学情检测化学试卷(带解析) 题型:问答题
如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变成红色。
提出问题:上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一,可能作出不同的假设。
请你仔细阅读下表中的示例,然后填写表中空格。
| 作出假设 | 实验探究 |
示例 | B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关。 | 另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象。 |
1 | 大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红。 | |
2 | | |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省泰安市九年级上学期期末学情检测化学试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变成红色。
提出问题:上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一,可能作出不同的假设。
请你仔细阅读下表中的示例,然后填写表中空格。
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作出假设 |
实验探究 |
示例 |
B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关。 |
另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象。 |
1 |
大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红。 |
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2 |
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结论:该实验现象说明______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,烧杯A中盛有10mL浓氨水,烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变成红色。
提出问题:上述现象说明了什么?
对上述现象的看法不一,可能作出不同的假设。
请你仔细阅读下表中的示例,然后填写表中空格。
作出假设 | 实验探究 | |
示例 | B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关。 | 另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象。 |
1 | 大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红。 | |
2 |
结论:该实验现象说明______________________________。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省泰安市东岳中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题
作出假设 | 实验探究 | |
示例 | B烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与烧杯A无关. | 另配制20mL烧杯B的溶液,静置,观察现象. |
1 | 大烧杯壁上沾有某种物质,其散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触,使其变红. | ______ |
2 | ______ | ______ |
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