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    【题目】氧化汞受热时的变化可用下列微观示意图表示，据图得出的下列结论中，错误的是（　　）

    A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气B. 原子是化学变化中的最小粒子

    C. 分子在化学变化中可以再分D. 所有的物质都是由分子构成的

    【答案】D

    【解析】

    由氧化汞受热变化的微观示意图可知：氧化汞受热能分解成汞原子和氧原子，很多的汞原子聚集形成金属汞，每两个氧原子形成一个氧分子，很多氧分子聚集形成氧气：

    A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气，A选项正确，不符合题意；

    B、原子是化学变化中的最小粒子，B选项正确，不符合题意；

    C、分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分，C选项正确，不符合题意；

    D、汞单质由原子直接构成，原子和分子都可以构成物质，D选项错误，符合题意。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置有多种用途，请完成下列问题。

    (1)若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的_______端通入(填A或B，下同)。

    (2)若用排空气法收集H2，则H2应从装置的_______端通入。

    (3)若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从_______端通入。

    (4)若用水将装置中的O2 排出进行实验时，水应从 _________________________________________________________端流入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

    A. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3

    B. 乙的相对分子质量为32g

    C. 反应前后分子的个数不变

    D. 反应过程中共涉及三种氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图中甲是溴（Br）元素的原子结构示意图，乙是钠元素在元素周期表中的信息，以下分析正确的是（ ）

    A.钠元素属于非金属元素B.溴原子核外共有 4 个电子层

    C.钠元素的相对原子质量是 22.99gD.这两种元素形成化合物的化学式是 Na7Br

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年5月1日是“醉驾入刑”实施首日，全国各地严格查处以身试法第一人，武汉市在中午查获首名醉酒司机涂某，将被追究刑事责任。我们生活中的酒精饮料有白酒、红酒和啤酒等，都含有乙醇(C2H5OH)，饮酒后乙醇可进入人体血液中，下表是“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：

    饮酒驾车

    20毫克／100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克／100毫升

    醉酒驾车

    血液中的酒精含量≥80毫克／100毫升

    请回答下列问题：

    (1)乙醇(C2H5OH)俗称酒精，则乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____。

    (2)乙醇常用作酒精灯、内燃机的燃料，则乙醇燃烧的化学方程式为______。

    (3)饮酒会使人的____系统过度兴奋或麻痹抑制，________(填影响或不影响)他的驾车或操作机器的能力，容易引发交通事故。醉酒司机涂某的血液酒精含量经测试高达282毫克／100毫升属于____驾车。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在超市里看到“食用碱面”（如图1所示），他想知道该“食用碱面”的成分，请教老师后得知它的主要成分是一种钠盐。

    （作出猜想）小明及其他同学猜想其主要成分可能是：①Na2SO4　②NaCl　③Na2CO3　④NaHCO3

    （查阅资料）（1）氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应。

    （2）碳酸氢钠溶液呈碱性。

    小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面”的主要成分。

    （进行实验）取适量该“食用碱面”于试管中，加入蒸馏水使之完全溶解，把所得溶液分成两等份。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验①：在第一份溶液中加入氯化钡溶液

    ____________

    猜想①正确

    实验②：在第二份溶液中加入_______

    有气泡产生

    猜想_____正确

    （交流讨论）

    （1）同学们经过讨论，发现仅仅通过实验①不能得出该“食用碱面”的主要成分是Na2SO4，也可能是Na2CO3，原因是____________（用化学方程式表示）。

    （2）同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3，理由是________________。

    （3）对此有同学，认为把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中，溶液变红，就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3．这种说法对吗？并请说明原因：_____________。

    （拓展应用）小明的妈妈在做面条时，发现家里没有碱面了，急中生智，将家里的小苏打放进烤箱中加热，促使小苏打分解生成了碱面，请你写出该反应的化学方程式:______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）化学是以实验为基础的自然科学，下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答：

    （1）实验室若用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式 。

    （2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，所需要的装置组合是（填装置序号）；

    也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 。

    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的

    是 。

    （4）实验室若检验CO2应选择装置 ，其反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于X范围的是

    A.红磷B.干冰C.氯酸钾D.食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某市售某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1所示。小张同学取5mL该浓盐酸加入锥形瓶中，加水稀释后，再逐滴滴加溶质质量分数为5%的NaOH溶液，反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示。

    （1）小张同学所取的5mL浓盐酸的质量为_____克。

    （2）通过计算，判断该浓盐酸中HCl的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据相符_____（需要计算过程，计算结果精确到0.1%）

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