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    【题目】兰州西客站在建设中，使用了大量建筑材料。下列有关材料的叙述不正确的是

    A. 建设过程中使用了大量的钢，其硬度小于纯铁的硬度

    B. 一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料

    C. 建设过程中，废弃的金属材料必须回收利用

    D. 建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料，它们是复合材料

    【答案】A

    【解析】试题分析：建设过程中使用了大量的钢，其硬度大于纯铁的硬度；一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料；建设过程中，废弃的金属材料必须回收利用；建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料，它们是复合材料。故选A.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是

    A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘

    B．许多食品会与氧气发生反应而变质，故在包装时可以充入氮气作为保护气

    C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理

    D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组想探究铁与浓硫酸能否反应产生气体，进行了如下实验：

    【实验】小明同学在烧瓶中加入足量的铁丝与浓H2SO4溶液，开始无明显变化，对反应物加热，有气泡产生可收集到无色气体。

    【查阅资料】①铁与浓硫酸在常温下会发生钝化，看不到明显现象，加热情况下会反应，产生有刺激性气味的二氧化硫气体；

    ②二氧化硫气体能使品红溶液褪色。

    【提出假设】小明同学认为收集到的就是二氧化硫气体，小亮同学认为还有氢气，你认为小亮同学预测有氢气的理由是：_________________________。

    气体的组成可能有以下几种情况：

    假设一：无色气体是SO2；

    假设二：无色气体是H2；

    假设三：无色气体是SO2与H2的混合气体。

    【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。

    【实验现象及结论】

    （1）图甲实验中出现_________________________现象，说明有SO2生成；

    （2）图乙爆鸣实验中出现_________________________现象，说明有H2生成。

    该爆鸣实验的化学反应方程式___________________________。

    结合以上实验可知假设三成立。

    【交流反思】

    （1）实验中C装置的作用是___________________________。

    （2）实验中D装置的作用是___________________________。

    【拓展延伸】小明又将A装置进行了如右图所示的改过。

    试分析增加的导管伸入液面以下的原因是______________________________________。

    该导管所起的作用是_______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是：

    A．分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质

    B．分子质量大，原子质量小

    C．分子间有空隙，原子间无空隙

    D．在化学反应中，分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

    （1）写出上图中仪器a名称是 。

    （2）在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按照产生气体的流向从左到右的顺序，在上述仪器A～F中选择连接一套实验装置 （填编号），反应的化学方程式为 ，检验该气体已收集满的方法是 。

    （3）用该套装置在实验室还能制取其他气体，请写出一个相应的化学方程式： 。

    （4）氨气（NH3）通常情况下是有刺激性气味的无色气体，极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若用G装置收集氨气，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。

    （5）某学习小组用图1所示的装置探究氨气的性质，a处滴浓氨水，b处滴酚酞溶液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红。该现象没有涉及到的性质是 （填编号）。

    A．氨分子是不断运动的

    B．氨气有刺激性气味

    C．浓氨水具有挥发性

    D．氨气的水溶液显碱性

    （6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图2），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质可能是 （填编号）。

    A．水和浓硫酸 B．水和氯化钠固体

    C．水和硝酸铵固体 D．水和氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于“决定”的说法不正确的是（ ）

    A．决定元素周期表中原子序数的是﹣核电荷数

    B．决定元素化学性质的是﹣最外层电子数

    C．决定元素相对原子质量的是﹣质子数和中子数

    D．决定元素种类的是﹣相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组成功完成了下图所示实验（装置气密性良好），验证了二氧化碳的组成。探究过程如下：

    1. 称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.7g，装有碱石灰的装置C质量为112.3g，连接A、B、D装置；

    2. 从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；

    3. 待D中发生反应，熄灭酒精灯，冷却；

    4. 称量试管D及剩余固体的质量为50.1g，装置C的质量为114.5g

    已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：

    （1）装置A反应的化学方程式为_ _，该反应属于_ __反应

    （2）酒精灯加热的作用是_ __

    （3）为减小误差，步骤Ⅲ冷却过程中需要注意的问题是_ _

    （4）根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_ _，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①　 　；②　 　．

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置　　（填字母标号，下同），用化学式表示反应　 　；若要收集较为纯净的氧气可选收集装置　　．若A装置用高锰酸钾制氧气的发生置，则还缺少的实验用品是　　．

    （3）实验室用A和E装置来制取氧气，则实验结束后正确操作顺序是　　；

    A．先熄灭酒精灯，再移出导管

    B．先移出导管，再熄灭酒精灯

    C．操作顺序没有限制．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：

    （1）C7H5O2Na的相对分子质量是 ；

    （2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是 ；

    （3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克? （写出计算过程）

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