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    7．用含杂质（杂质不与酸作用，也不溶于水）的铁10克与50克稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量55.4克，则隔绝氧气蒸干后所得固体的质量为（　　）
    A．45.6gB．15.2gC．27.1gD．77.6

    分析 通过假设铁的质量，根据反应中铁与产生氢气的质量关系，利用质量守恒定律，解决所假设的铁的质量即可完成此铁的纯度的计算；再根据铁的质量求出生成的硫酸亚铁的质量．

    解答 解：设铁的质量为x，则完全反应生成氢气的质量$\frac{2}{56}$×x，
    根据质量守恒定律，x+50g=55.4g+$\frac{2}{56}$×x，解得x=5.6g
    设反应后生成硫酸亚铁的质量为x
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    56        152
    5.6g       x
    $\frac{56}{152}=\frac{5.6g}{x}$
    x=15.2g
    故选B

    点评 此题是对化学方程式计算的考查，解题的关键是找到已知量，此题则是利用反应前后物质质量的变化求出生成氢气的质量，而后根据它的质量求出其它的需要的物质的质量解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现在有集气瓶盛装的四瓶无色无味的气体，已知他们分别是：氧气、氮气、二氧化碳和空气，请设计实验将他们鉴别开来（不考虑鉴别开以后，气体是否已经受到污染）．
    实验步骤实验现象实验结论
    1．用带火星的木条分别伸入四个集气瓶中其中一瓶气体能使带火星的木条复燃能使带火星的木条复燃的那一瓶是氧气．
    2．往剩余的三个集气瓶中，分别倒入少量澄清石灰水，震荡．其中一瓶气体能使澄清的石灰水变浑浊能使澄清石灰水变浑浊的那一瓶是二氧化碳
    3．用燃着的木条伸入剩余的两个集气瓶中．其中一瓶气体能使火焰熄灭能使火焰熄灭熄灭的是氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性？
    （2）实验方案：
    提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
    物质性质的探究
    实 验 内 容实 验 现 象
    方案Ⅰ：
    方案Ⅱ：
    （3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是AC．
    A．金属镁  B．食盐  C．氢氧化钠  D．硫酸铜
    （4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
    Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
    Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
    汁  液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液
    滴 数       12        20
    请回答下列问题：
    ①你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿．
    ②你从中得到的启示是尽量吃新鲜的蔬菜水果，西红柿可凉拌食用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增白剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．
    【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
    【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
    【实验方案】
    ①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有碳酸根离子；
    ②取实验①中的溶液，加入草酸铵【（NH4）2C2O4】溶液，生成白色沉淀--草酸钙，请写出该反应的化学方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl．
    【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少？
    【实验步骤】

    （1）按图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可；
    （2）重新连接好装置，并检查装置的气密性；
    （3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
    （4）关闭K1，打开K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B中不再产生气泡，停止滴加盐酸；
    （5）关闭K2，打开K1，缓缓通入空气，至C中不再产生沉淀；
    （6）将C装置中的固体混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
    （7）重复实验．
    （已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
    【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
    　实验次数　实验1　实验2　实验3
    　C装置中沉淀质量（g）　3.93　3.94　3.95
    【实验分析及数据处理】
    （1）上述数据能否由托盘天平测得？（1）不能．
    （2）若没有A装置，则测定结果将偏大．　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    （3）D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止干扰．
    （4）据上表数据，计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少？
    写出计算过程．
    【实验反思】
    （1）重复实验，取平均值的意义在于减小偶然误差（合理即可）．
    （2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是c（填序号）
    a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
    b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
    c．缓缓滴加稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．从新买的衣服上取一段线头，在火上灼烧，闻到一股烧焦羽毛气味．该衣服面料中一定含有下列物质中的（　　）
    A．蚕丝B．麻C．棉D．化学纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．肉毒碱（化学式为C7H15NO3）在哺乳动物的脂肪代谢和能量产生中起着重要作用．下列说法正确的是（　　）
    A．肉毒碱由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成
    B．肉毒碱中含有15个氢原子
    C．肉毒碱的相对分子质量为161
    D．肉毒碱中氧元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（　　）
    选项目的操作现象结论
    A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼
    B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入稀盐酸有气泡产生氢氧化钾溶液已经变质
    C探究物质溶解于
    水的热量变化    		向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
    D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关微粒的说法不正确的是（　　）
    A．分子、原子、离子都呈电中性
    B．分子、原子和离子都能直接构成物质
    C．原子由原子核与核外电子构成
    D．原子与离子可以通过得失电子相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学方程式与事实相符的是（　　）
    A．生石灰放置在空气中的质量增加：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    B．湿法冶铜的原理：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    C．氧氧化铝治疗胃酸过多：Al（OH）2+2HCI═AlCl2+2H2O
    D．木炭还原氧化铁：C+2FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+C02↑

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