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(1)写出带有标号的仪器名   c
 
   e
 

(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应对图中装置作稍微的改动是
 
.目的是
 

(3)开始收集氧气的最适宜时刻是
 

(4)实验结束后应进行的操作是:先
 
 
.  其目的是
 

(5)有同学想验证一下氧气是否已经集满集气瓶,具体的操作是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:据图即可知道有关仪器的名称;根据高锰酸钾制取氧气的知识进行分析解答即可.
解答:解:(1)c是铁架台,e是水槽,故填:铁架台,水槽;
(2)用高锰酸钾制取氧气,应该在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导气管,故填:在试管口塞一团棉花;防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导气管;
(3)当气泡连续均匀冒出时再开始收集,故填:气泡连续均匀冒出时;
(4)用排水法收集完氧气后,停止加热时要先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,以防止水倒流进热的试管引起试管炸裂.故填:将导管从水槽中移出;熄灭酒精灯;防止水倒流进热的试管引起试管炸裂;
(5)检验氧气是否收集满,可以将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,故填:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.
点评:本题考查了气体的实验室制取和收集的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  )
A、
     制取
B、
    收集
C、
     性质
D、
     验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C、木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
D、硫在空气中燃烧,生成明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在人类社会发展的长河中,人类社会对能源的依赖和能源的逐渐紧缺已显现出来,在开发新能源的同时,人们又意识到对环境的保护.下列能源的研究与开发对人类最为有利,但难度较大的是(  )
A、海底石油B、核能
C、风能D、氢能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是
 
,待装置冷却到室温后,打开止水夹看到
 
,该反应的化学式表达式为
 

(2)甲同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,乙同学认为不可以,其原因是:
 
.乙同学用图1实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其原因可能是(答出一种即可):
 

(3)丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的
1
5
.小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题.你认为造成此现象的原因可能是
 

(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:
 

(5)小组内同学还对该实验进行了如图2改进.(已知试管容积为45mL)

实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是
 
(填序号).注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.
(6)由图1实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是①物体性质
 
②化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的叙述中,正确的是(  )
A、能加快化学反应速率
B、催化剂就是二氧化锰
C、催化剂在反应前后,质量和性质一定不改变
D、能使任何物质间都发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气  B.加热高锰酸钾  C.分解过氧化氢  D.
 

(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙排空气法收集氧气,则氧气应从b
 
端 导管通入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集.
(5)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起
 
作用,发生反应的化学方程式为
 

(6)比较实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气,用过氧化氢制取氧气的装置好一些.其优点是:
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、实验用剩的药品放回原试剂瓶
B、向燃着的酒精灯里添加酒精
C、给盛满液体的试管直接加热
D、倾到液体时,标签应向着掌心

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质用途的说法不正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,常用作燃料
B、氮气化学性质不活泼常用作保护气
C、氦气密度小、化学性质稳定常用于飞艇
D、氧气由于有助燃性常用于炼钢

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