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8.用化学符号或化学式填写:
(1)碳酸根离子CO32-
(2)锰酸钾K2MnO4
(3)两个氢氧根离子2OH-
(4)硝酸铵NH4NO3
(5)地壳中含量最多的金属元素Al;
(6)11号元素和17号元素形成的化合物NaCl.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)碳酸根离子的符号为CO32-,故填:CO32-
(2)锰酸钾的化学式为K2MnO4,故填:K2MnO4
(3)两个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字2,故填:2OH-
(4)硝酸铵的化学式为NH4NO3,故填:NH4NO3
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故填:Al;
(6)11号元素和17号元素形成的化合物是氯化钠,故填:NaCl.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.2015年8月12日,天津港一危险品仓库发生爆炸,造成了巨大的经济损失和人员伤亡.采用正确的灭火方法可以最大限度的减少人民的生命和财产损失.下面是一些灭火的实例;请你分析其采用的灭火原理:
(1)炒菜时油锅中的油着火了,立即用锅盖盖灭.
(2)堆放杂物的纸箱着火了,用大量的水浇灭.
(3)请你再举个灭火的例子,并说明采用的灭火原理(要求采用的灭火原理与上面两个实例不同).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.探究原子的内部结构.
提出问题:原子是不是简单的、不可分割的实心球体?
原子内有没有带电粒子?
进行实验:1912年,英国科学家卢瑟福用一束称之为α粒子的微粒(带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔(金原子的核电荷数为79,相对原子质量为197),如图所示.
实验现象:发现大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的前进方向,但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬、不可穿透的质点而被弹了回来.
解释与结论:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,原因是原子内部有“很大”的空间.
(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向,原因是这些α粒子途经金原子核附近时受到排斥力而稍稍改变了运动方向.
(3)极少数的α粒子被弹回来,原因是原子核的质量比α粒子的质量大的多.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气氧气含量的实验,实验装置如图所示;
(1)实验中红磷要稍过量,其目的是将空气中氧气完全反应;$\frac{1}{5}$.待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入广口瓶中,约占广口瓶体积的.由此可知氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.下列氮气的性质中与本实验无关的是A.
A、无色、无味      B.难溶于水    
C.不能燃烧,也不支持燃烧,D.不与红磷反应
(2)如果实验中,打开弹簧夹后,几乎没有水进入集气瓶中,其原因可能是装置气密性好(或红磷量不足或没有冷却至室温就打开止水夹).
(3)若将红磷换成蜡烛,该实验能否获得成功?不能,理由是蜡烛燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变.
(4)小辉建议用铁丝代替红磷进行实验,他提出可将细铁丝烧成螺旋状,在铁丝上缠一根火柴梗,缠火柴梗的目的是对铁丝进行加热引燃铁丝,但小辉多次实验均失败,小辉不能成功的原因是;铁丝在空气中不能燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学符号中的数字有不同的意义,对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(  )
①2N  ②2C60   ③SO2   ④$\stackrel{+2}{MgO}$   ⑤Ca2+⑥2OH- ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示原子个数的是①②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小丽同学做以下探究燃烧条件的实验:已知乒乓球和滤纸都是可燃物.从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示,分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部.
(1)片刻后,可观察到什么实验现象?
(2)此实验说明:可燃物燃烧除需氧气外,还需要满足什么条件?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据如图装置图,回答下列问题:

(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,能用来制取氧气和二氧化碳的装置是B(填字母);收集二氧化碳装置不选择E的原因是二氧化碳可溶于水.
(2)实验室不能用稀硫酸代替稀盐酸制取二氧化碳,其原因是生成微溶性固体硫酸钙,它覆盖在大理石或石灰石表面,使酸与大理石或石灰石脱离接触,导致反应太缓慢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列现象与解释不相符的一项是(  )
选项现象解释
A100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
B酒精敞口放置浓度变稀分子是运动的
C固态氧气和气态氧气化学性质相同分子是相同的
D水通电生成氢气和氧气分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关营养成分与人体健康关系叙述中,错误的是(  )
A.缺铁元素会患贫血症
B.缺锌元素会使儿童发育停滞,智力低下
C.缺钙元素会导致骨质疏松
D.铁、钙、锌是人体必需的微量元素

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