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【题目】下面几种图形是常见的气体发生和收集装置,请结合题意,回答有关问题:

(1)①写出带有标号仪器的名称:a____________,b____________

②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:____________(填序号)。

(2)如何检查装置B的气密性?______________________

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,请写出该反应的文字表达式:__________

(4)气体的净化:氧气中含有少量的CO2,若使用F装置对氧气进行净化,则装置内放入的液体是____________,气体应从________端(填字母“g”或“h”)通入。

【答案】铁架台;集气瓶A关闭弹簧夹,从漏斗加水,若形成的液柱不下降,则说明气密性良好高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氢氧化钠;h

【解析】

本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写,气密性检查、气体净化、装置的选择等知识,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;洗气装置中导管长进短出。

(1)①标号仪器a是固定仪器的铁架台,b是收集气体的集气瓶;②用KClO3MnO2制取O2的发生装置为固体加热型;因此选用发生装置A

(2)检验气密性方法可以是先让装置和附加的液体(一般指水),构成封闭的整体通过漏斗向密闭容器内加水,水占领一定空间使容器内气体压强变大现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”,形成一段稳定的液柱,则气密性良好检查B装置气密性的方法是:关闭弹簧夹,从漏斗加水,若形成的液柱不下降,则说明气密性良好;

(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;

(4)二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应,可石灰水除去气体中混入的二氧化碳,为了让混合气体与溶液充分接触,洗气装置导管长进短出,故气体应从h进入

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用文字或化学方程式写出下列反应的表达式:

(1)红磷在氧气中燃烧:_____________________

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:____________

(3)电解水:_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由___________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

(查阅资料)

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50—70

300∽550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰_________。由此推测:钠在燃烧时,________(填“有”或“没有”)火焰产生。

③ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图进行测定空气中氧气含量实验(玻璃管分为6等份,实验前液面停留在管内5刻度处)。

(1)澄清石灰水的作用有_________________(填序号)。

①加快降温 ②吸收有毒生成物,防止污染空气 ③保证实验成功的关键之一

(2)实验结束后,玻璃管内液体增加了25mL,玻璃管总容积约为_______mL。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是

A、气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气

B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C、加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D、停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。

(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:

①维生素D2的相对分子质量________________

②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________________

(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量。_____________

(主要原料)碳酸钙、维生素D

(功效成分)补钙

每片含钙(以Ca计)500 mg、维生素D100ug

(食用方法)每日一次,每次一片

(规  格)2.5g/片

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气,加热一段时间后,测得50%的氯酸钾分解,将剩余的固体冷却后称量,其质量为10.08克,求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,则下列说法中,正确的是

(说明:一种小球代表一种元素的原子)

A.图中的反应物都是化合物 B.该反应属于分解反应

C.该反应属于化合反应 D.该反应符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了消除碘缺病,我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:

加碘盐

质量等级:二级

碘含量:20~50mg/kg

配料:食盐、碘酸钾、抗结剂

储存方法:防潮、防热、避光

食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

保质期:12个月

加碘盐

质量等级:二级

碘含量:20~50mg/kg

配料:食盐、碘酸钾、抗结剂

储存方法:防潮、防热、避光

食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

保质期:12个月

(1)该加碘盐属于________(填“纯净物或混合物”)

(2)碘酸钾中碘元素的质量分数:_____________________(精确到0.1%);

(3)为确保碘盐中碘的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾_______mg(精确到0.1 mg)

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