精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金:用硫酸锌溶液来鉴别
B.除去铜粉中的木炭粉:将混合物在空气中充分灼烧
C.制取少量硫酸亚铁溶液:将过量的铁粉与稀硫酸混合充分反应后,过滤
D.分离铜和银的固体混合物:加入适量硝酸银溶液,过滤,洗涤,烘干

分析 A、根据金属活动性顺序进行分析;
B、根据铜和氧气加热会生成氧化铜进行分析;
C、根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气进行分析;
D、根据铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析.

解答 解:A、锌、铜、金都不会与硫酸锌反应都没有明显现象,不能鉴别,故A错误;
B、铜粉、木炭在空气中灼烧,碳会生成二氧化碳,铜会生成氧化铜,不能除杂,故B错误;
C、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,可以制得硫酸亚铁溶液,故C正确;
D、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,过滤,洗涤,烘干,只得到了银,没有分离出铜,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计和评价是考查学生能力的主要类型,同时也是学习的难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是配制80g质量分数为20%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是16 g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是继续加氯化钠
(2)D操作应选用100mL的量筒(从10mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处保持平衡
(3)E操作的作用是加快氯化钠的溶解.
(4)下列操作可能导致溶质质量分数偏高的是②
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘②D操作中有少量水溅出③C操作中食盐洒出④E操作中溶液溅出
(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是计算、称量、溶解;
(6)请你为配制好的溶液设计标签,将标签内容填写在横线上氯化钠溶液
溶液质量:80g
溶质质量分数:20%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中正确的是(  )
A.为了节约药品,剩余药品放回原瓶
B.为了不洒出,滴加液体时胶头滴管伸入试管中
C.将鼻孔凑到容器口闻气体的气味
D.倾倒液体时,试剂瓶的标签朝着手心

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学用语表示:
(1)磷元素P.
(2)3个亚铁离子3Fe2+
(3)水银Hg.
(4)氧化铝中铝元素化合价为“+3”$\stackrel{+3}{Al}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.世界是物质的,物质都是由化学元素组成的.到目前为止,已经发现自然界中存在的和实验室合成的物质超过三千万种,并且化学家还在以每年近百万种的速度继续发现更多的新物质.请你运用所学的知识在下表空白处填上适当的内容:
物质名称物质组成
(用化学式表示)
构成物质的微粒
(用符号表示)
物质中各元素的质量比
氧气O2
过氧化氢mH:mO=1:l6
熟石灰Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列选项符合如图所示从属关系的是(  )
ABCD
X氧化反应纯净物分解反应分解反应
Y化合反应混合物化合反应化学反应
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是(  )
A.
地壳里所含各种元素的质量分数关系:地壳中元素含量从高到低
B.
不同种原子间的序数关系:原子序数依次递增
C.
空气中各物质的体积分数关系:体积分数由小到大
D.
含氮物质中氮元素的化合价关系:化合价从低到高

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.氧化银钮扣电池常用于手表和计算器,电池内的总反应可以表示为Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,下列说法错误的是(  )
A.该反应属于置换反应B.锌发生了氧化反应
C.氧化银被还原D.锌被还原,是还原剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.白磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,有二氧化碳气体生成
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

查看答案和解析>>

同步练习册答案