【题目】从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下:
粗硅的制取:SiO2(石英砂)+2C(焦炭)Si(粗硅)+2CO↑
由粗硅制纯硅(常用方法):Si(粗)+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2
Si(纯)+4HCl
(1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图:________ .
(2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳:
①完成置换反应的通式:单质(I)+化合物(I)=单质(Ⅱ)+________ .
②填写下表:
单质(I) | 单质(Ⅱ) | 相应的置换反应的化学方程式(各一例) | |
A | 金属 | 非金属 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
B | 金属 | 金属 | ________ [单质(I)为铜] |
C | ________ | ________ | ________ |
D | ________ | 金属 | H2+CuO |
【答案】 化合物(Ⅱ) Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 非金属 非金属 SiO2+2C
Si+2CO↑ 非金属
【解析】
(1)在高温的条件下,粗硅能与氯气反应生成四氯化硅,所以
(2)①因为SiCl4+2H2Si(纯)+4HCl,所以可知,单质(I)+化合物(I)=单质(Ⅱ)+化合物(Ⅱ);
②A、金属单质铁和稀盐酸反应能生成氯化亚铁和非金属单质氢气,化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
B、金属单质铜和硝酸银反应能生成硫酸亚铁和金属单质银,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
C、非金属单质碳能和二氧化硅反应生成一氧化碳和非金属单质硅,化学方程式为:SiO2+2CSi+2CO↑;
D、非金属单质氢气能和氧化铜反应生成水和金属单质铜,故填:非金属,金属.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式_____。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。
[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么?
[猜想]
猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:_____。
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。
[进行实验]
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡;
实验现象:溶液不变红色,结论:猜想一_____(填“正确”或“不正确”);
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量;
实验现象:_____,结论:猜想二不正确,猜想三正确;
[反思与拓展]
①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量;
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_____(填序号)
a.pH试纸 b.铜 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸银溶液
③烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(写一条),要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料,试计算:
(1) N(NO2)3由______种元素组成写数值
;
(2)一个N(NO2)3分子中含有______个原子;
(3)N(NO2)3的相对分子质量为______;
(4) N(NO2)3中氮元素与氧元素的质量比是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各图能正确反映其对应变化关系的是
A.图1,电解水
B.图2,加热碳和氧化铜的混合物
C.图3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.图4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示.
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是_______.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是______________.该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是______________(填序号).
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是_______________.
(4)判断加入的盐酸“适量”的方法是__________________________.
(5)实验所得精盐的质量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量,原因是____________________________________________.
写出其中的一个反应的化学方程式___________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】青蒿素是从草本植物青蒿中提取出的一种抗疟药物,是我国唯一被世界承认的原创新药,其化学式为C15H22O5,下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素由碳、氢和氧三种元素组成
C.青蒿素中氧元素的质量分数最大D.1个青蒿素分子中含有22个氢分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。A的水溶液呈蓝色,B中含有两种元素,C是大理石的主要成分(图中用“一”表示两种物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质)。请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)
(1)分别写出B、E两种物质的化学式B:_____;E:_____。
(2)F与A反应的化学方程式:_____。
(3)D转化成C的实验现象:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示的实验装置,请按要求完成下列空白。
(1)写出图中标有①②的仪器名称:①______________;②______________。
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的_______和_______(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_____________________。该反应的化学方程式为___________________________________。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_______________________________后______________________________。
(3)小红同学要制取并收集CO2应选择_______和_______ (填字母)进行组装;实验室中选择气体发生装置时,应考虑的因素是_____________________和____________________。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要控制加水速度,你认为B装置应如何改进才符合要求_____________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验创新是重要的学科素养。小明用W形玻璃管完成了课本上的两个实验。
(1)探究炼铁原理如图:甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是________,实验时,酒精灯加灯罩的作用是_________,A处可观察到的现象是__________。
(2)探究微粒性质如图:加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,红色石蕊试纸变蓝。试剂X可能是______,该装置的优点是______(答一点)。
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