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【题目】下列各图能正确反映其对应变化关系的是

A.1,电解水

B.2,加热碳和氧化铜的混合物

C.3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

D.4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液

【答案】D

【解析】

A、电解水电源正极产生氧气,负极产生氢气,试管产生的气体体积比值为1:2,则图纵坐标应为气体的体积,故A不正确;

B、加热碳和氧化铜的混合物,生成铜和二氧化碳,开始质量减少,反应完全,质量不变,故B不正确;

C、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,只能加快过氧化氢溶液的分解速率而生成氧气的质量在反应前后不会改变,故C不正确;

D、向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液,溶液的碱性增强,酸性减弱,恰好反应时,pH=7,碱过量时,溶液的pH>7,故D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法不正确的是

A. 钠属于金属元素、氯属于非金属元素 B. 氯化钠是由a、d两种粒子构成的

C. 氯的相对原子质量是35.45g D. 钠元素和氯元素处于同一周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,某小组进行了如下实验。回答下列问题:

1)实验中发生反应的化学方程式为_____

2)求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为_____

3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为_____

4)所用氯化钙溶液中溶质质量分数为_____

5)若用30%的氯化钙溶液配制实验所用的氯化钙溶液,需要加水_____

6)工业上以氯化钠为原料可以制得很多物质,利用上述混合物66.9t,可以得到_____t的碳酸钠。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的,因此,进一步开发利用其他能源(核能、太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等)已显得十分迫切。氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列(1)(6)是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法,其中包括正在研发的方案。

(1)电解法:2H2O2H2↑+O2

(2)甲烷转化法:CH4H2OCO3H2

(3)水煤气法:CH2OCOH2

(4)碳氢化合物热裂法:CH4C2H2

(5)设法将太阳光聚焦产生高温使水分解:2H2O2H2↑+O2

(6)寻找高效催化剂使水分解产生氢气。

如果将来人类广泛使用氢气作为能源,那么上述6种方法中,你认为可行且很有发展前途的方法有哪几种_____________?并逐条说明理由_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图,其横坐标是温度(),请回答:

(1)从图中可以看出,当其中混有少量不与其反应的可溶性杂质时,____不适用冷却热饱和溶液的方法来提纯,原因是,由图中可以看出____,因此冷却热饱和溶液时,析出的固体不会太多。

(2)20℃时向100g水中加入25g硝酸钾,充分溶解后所得溶液为______溶液(饱和或不饱和”):请计算此时溶液的溶质的质量分数为 ____

(3)将饱和的KNO3溶液倒入小试管中然后放入盛水的烧杯中,当向烧杯的水中加入某物质后试管中有晶体析出(如图)。加入的物质可能是下列中的____(填字母序号)

A 氢氧化钠固体 B 生石灰固体 C 冰块 D 硝酸铵固体E.浓硫酸

对于同温度下KNO3的饱和溶液都比NaCl饱和溶液的质量百分比浓度大这一观点你同意吗?______理由是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2 溶液体积的关系如图所示。

请你从图中获得的信息来分析,该溶液中不可能存在的物质是_______________;写出产生沉淀的化学方程式是________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下:

粗硅的制取:SiO2(石英砂)+2C(焦炭)Si(粗硅)+2CO↑

由粗硅制纯硅(常用方法):Si(粗)+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2Si(纯)+4HCl

1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图:________

2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳:

①完成置换反应的通式:单质(I+化合物(I=单质(Ⅱ)+________

②填写下表:

单质(I

单质(Ⅱ)

相应的置换反应的化学方程式(各一例)

A

金属

非金属

Fe+2HCl=FeCl2+H2

B

金属

金属

________ [单质(I)为铜]

C

________

________

________

D

________

金属

H2+CuO Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。

错误之处

改正方法


___________________

___________________

___________________

___________________


___________________


___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示的实验方案设计,不能达到实验目的的是( )

A.探究燃烧的条件

B.探究木炭还原氧化铜

C.探究质量守恒定律

D. 探究CO2能与水反应且密度比空气大

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