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3.在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉,同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉,反应过程中可能出现的现象是(  )
A.天平指针先偏向右盘,后偏向左盘B.天平指针先偏向左盘,后偏向右盘
C.天平指针始终偏向右盘D.天平最终仍然平衡

分析 根据金属活动性的强弱决定了化学反应的快慢,而等质量的Fe和Zn与足量的稀硫酸反应时,所产生氢气质量的多少是由金属的相对原子质量的大小来决定的,相对原子质量越大,最后所产生氢气的质量越少,反之就越多进行分析.

解答 解:在金属活动性顺序中,由于Zn的活动性比Fe强,所以与酸反应时,产生氢气的速率快,所以开始时左盘质量轻,所以天平的指针先偏向右盘;
等质量的Fe和Zn与足量的稀硫酸反应时,最终所产生氢气质量的多少是由金属的相对原子质量的大小来决定的,相对原子质量越大,最后所产生氢气的质量越少,反之就越多.Zn的相对原子质量是65,而铁的相对原子质量是56,所以随着反应的进行,最终所产生氢气的质量是右盘多一些,所以右盘质量轻,所以天平指针最后偏向左盘.
故选:A.

点评 本题涉及天平与计算的结合问题,是考试中常见的题型,需要同学们结合的知识面很广.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列关于能量的转化中说法错误的是(  )
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18.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为9mL,则该同学实际倒出液体的体积为(  )
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8.根据溶解度曲线回答问题:
(1)如图所示,t2℃时,甲物质的溶解度为30g;
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等(合理均可);
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得到的溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是加入乙(合理均可)(任填一种方法).

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15.A~I为初中化学中常见物质,已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,G、I均为只含有一种溶质的溶液,甲为锌粉和铁粉的混合物.“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分生成物未标出),它们之间的关系如图所示.请回答下列问题:
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(2)写出B与I反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)将溶液G与甲充分反应后过滤,向滤渣E中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣E中一定含有铜,滤液F中一定含有的阳离子是Zn2+、Fe2+

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8.为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,课外兴趣小组进行了如下实验:称取10克石灰石放在烧杯里,往烧杯中加入足量的溶质的质量分数为1%的稀盐酸溶液.反应过程中烧杯内物质总质量的变化如图所示.
(假设石灰石中只有碳酸钙与盐酸反应.化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)反应产生的二氧化碳气体质量为2.86克.
(2)计算该石灰石中碳酸钙的质量分数.
(3)当该石灰石中碳酸钙完全反应时.消耗了10%的稀盐酸的质量是多少克?

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9.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是(  )
物质abcd
反应前的质量(g)6.43.24.02.8
反应后的质量(g)5.2X7.22.8
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C.X=2.0gD.a和c是反应物

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