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    18．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为9mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　）
    A．等于9mLB．大于9mLC．小于9mLD．无法确定

    分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

    解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于18mL；倾出一部分液体后，又仰视读数为9mL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于9mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于9mL．
    故选：C．

    点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．没有金属，生活是难以想象的．请你根据对金属和金属材料的认识，回答下列问题．

    （1）图1出的是组成灯泡的物质，所标出的物质中不属于金属材料的是玻璃．
    （2）地铁施工中挖掘岩石的刀片用钨钢制成，据此推测钨钢具有的一条物理性质：硬度大．黄金在自然界中主要以单质形式存在，原因是化学性质稳定．
    （3）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧化膜，生成该氧化膜的化学方程式为2Al+3O2═2Al2O3．
    （4）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果
    （5）在金属活动顺序表里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强，在化学反应中越容易 失去电子．
    ①Ca、Mg、K三种金属在化学反应中失去电子的能力由强到弱的顺序是K＞Ca＞Mg．
    ②Ca、Mg、K三种金属的原子结构示意图如图2示，请根据这三种金属的原子结构示意图，结合已学过的有关原子结构的知识推测：金属单质失去电子能力的强弱主要与哪些因素有关？最外层电子数（或电子层数）．（任答一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．“清洁用水，健康世界”．饮用硬度较大的地下水（含一定量的Ca（OH）2）、MgSO4和少量的FeCl2，会影响健康，将水煮沸可以降低水的硬度．
    （1）可用肥皂水（填“肥皂水”或“食盐水”）来检验某地下水是不是硬水．
    （2）新买的铝壶用来烧水时，内壁被水淹没处有黑色物质生成，底部则有白色物质生成．
    ①黑色物质是铁，其形成过程的化学方程式为3FeCl2+2Al═2AlCl3+3Fe．
    ②白色物质是水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可用盐酸来除去，其中除去Mg（OH）2的反应方程式为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，其反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图1是实验室制取二氧化碳气体的常见装置（图中铁架台略去），请回答下列问题．
    （1）仪器a的名称是集气瓶．
    （2）用大理石和稀盐酸制二氧化碳时，常会因为稀盐酸挥发出的氯化氢气体而使二氧化碳不纯．若用稀硫酸和大理石制二氧化碳时，会生成硫酸钙，覆盖在大理石的表面，从而阻止反应的继续进行．
    （3）如果对稀硫酸和大理石加热，就可以加快反应的进行，原因是温度升高时，硫酸钙的溶解度增大若在上述溶液中加入铵盐，则反应速度进一步加快，请写出一种铵盐的名称或化学式氯化铵或NH4Cl．据此，稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳时最宜选用如图2装置中的a来完成．

    （4）能说明二氧化碳收集满的现象是如图3中的a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对下列物质燃烧现象的描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生白色浓雾
    B．细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体
    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    D．镁带燃烧发出耀眼强光，冒白烟，生成氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉，同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉，反应过程中可能出现的现象是（　　）
    A．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘B．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘
    C．天平指针始终偏向右盘D．天平最终仍然平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学方程式书写正确且符合题意的是（　　）
    A．用氯化钾制氯化钠KCl+NaNO3=NaCl+KNO3
    B．用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3
    C．用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑+O2↑
    D．用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．物质的加热：
    （1）酒精灯使用的注意事项：①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹
    （2）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖．
    （3）加热时的注意事项：①试管中的液体量不超过试管容积的$\frac{1}{3}$；②试管外壁要擦干③试管夹应夹在试管的中上部；④加热时使试管受热均匀；要先预热；⑤加热后的试管不能骤冷；⑥加热试管口大约向上45°角，加热固体时试管口稍向下倾斜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室制取气体是初中化学重要内容，现提供部分相关的装置如图所示．

    （1）写出实验制取氧气的三个不同化学反应原理：
    ①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    ②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    ③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）对此分析（1）中的三个化学方程式，你发现它们的共同点是：
    ④三个反应都需要爱一定的条件才能顺利进行；
    ⑤都是分解反应；
    ⑥反应前后元素的化合价都有变化．
    （3）请你选择（1）中的任意一个反应原理制取氧气．
    我所选择的反应原理为①（填“①”、“②”或“③”），因为氧气不易溶于水，可用E装置收集气体，此方法不同于其它的优点是不需加热，操作方便，节省能源．
    （4）在通常状况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，在实验室中常用黑色的硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸在常温下发生复分解反应来制取硫化氢．
    ⑦写出生成硫化氢的化学方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．
    ⑧若用图示装置制备并收集一瓶干燥的H2S气体，且符合“绿色化学”的理念，你所选用装置一次连接的代码为BHGF．

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