[题目]许多在水溶液的反应.往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象.下表为相同温度下某些物质的溶解度: 物质AgClAg2SCaSO4Ca(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3(NH4)2SO4无色透明溶解度/g1.5×10-41.3×10-60.20.16516.60.001575.4(1)若在含有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液.可能发生的现象是 . (2)生产� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】许多在水溶液的反应（如复分解反应），往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象。下表为相同温度下某些物质的溶解度：

物质

AgCl

（白色）

Ag2S

（黑色）

CaSO4

（白色）

Ca（OH）2

（白色）

Ca（HCO3）2（白色）

CaCO3

（白色）

（NH4）2SO4

无色透明

溶解度/g

1.5×10-4

1.3×10-6

0.2

0.165

16.6

0.0015

75.4

（1）若在含有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液，可能发生的现象是 _________。

（2）生产硫酸铵化肥的方法之一是：把石膏（CaSO42H2O）粉悬浮于水中，不断通入氨气再通入二氧化碳，充分反应后，立即过滤，滤液经蒸发而得到硫酸铵晶体。该反应的化学方程式为_____。

（3）从上表中再寻找两种能够按照上述规律相互转化的物质，写出实现该转化的化学方程式：______ 。

【答案】白色的 AgCl 固体表面逐渐变黑，最终转变为黑色沉淀。

【解析】

（1）在水溶液中，氯化银和硫化钠发生复分解反应，难溶物转化为更难溶的黑色硫化银，故实验现象为：白色的 AgCl 固体表面逐渐变黑，最终转变为黑色沉淀；

（2）根据上述表格中的信息可知，相同温度下的溶解度，碳酸钙的溶解度要比硫酸钙或氢氧化钙的小的多，把石膏粉悬浮于水中，不断通入氨气并再通入二氧化碳，充分反应后，生成碳酸钙沉淀和硫酸铵，化学方程式为：CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+（NH 4）2SO4；

（3）在水溶液中发生复分解反应，可以由易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶的物质；由表中可知，相同温度下，碳酸钙的溶解度要比氢氧化钙和碳酸氢钙小得多，碳酸氢钙和氢氧化钙在水溶液中发生反应可生成碳酸钙沉淀，化学方程式为：Ca（OH）2+Ca（HCO3）2═2CaCO3↓+2H2O。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：

（1）丙物质中两种元素的质量比为______；化学反应前后种类发生改变的微粒是______选填“分子”或“原子”。

（2）该反应涉及的四种物质中有______种氧化物。

（3）已知丁是一种单质，则丁是______写化学式。

（4）该反应的化学方程式为______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A.甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物

B.反应前后氢元素的化合价发生了改变

C.参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1

D.生成物丙和丁的质量比为8：9

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】农业的高产丰收离不开化肥的合理施用。如图标签为某品牌化肥的商标，为测定该化肥中（NH4）2SO4的含量，小红称取5.0g该化肥放入烧杯中，加水主要成分：（NH4）2SO4完全溶解，再将200gBa（OH）2溶液分4次加入其中（杂质溶于水但不参加反应）。测得数据如表所示：

次数	1	2	3	4
滴入Ba（OH）2溶液质量/g	50	50	50	50
生成沉淀质量/g	2.33	4.66	m	6.99

已知：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O

（1）表中m的值为_____。

（2）计算Ba（OH）2溶液中溶质的质量分数并判断该化肥是否合格？（写出计算过程）。

（3）若用5.0g该化肥固体粉末与足量Ba（OH）2固体粉末充分研磨，请在如图中画出产生气体质量对应的变化图，并标注必要的数值。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原 CuO 的探究实验，生成物是红色固体和无色气体。他们查阅资料后得知氧化亚铜（Cu2O）为红色固体，猜测反应物比例不同，产物也会不同。因此，生成物中有 CO2、CO和Cu，固体还可能有Cu2O。又知Cu2O能和常见的酸（HNO3除外）反应生成Cu2+和Cu。为此，请你和他们一起进行如下探究。

（1）探究气体中是否有CO气体。甲同学设计的方案是：先将气体通过足量的NaOH溶液，干燥后再通过灼热的CuO，未反应完的气体直接排放到空气中。

①甲同学实验后如果有______色固体生成，说明一定含有CO气体；

②上述实验方案中可选用的一种气体干燥剂是_________；

③甲同学设计的实验方案有无不足之处？若有，请你指出有何不良后果，并提出改进方案；若没有，该问不需作答。 _______。

（2）探究红色固体中是否有 Cu2O。

①在如下方法中：a 上网查询 b 实验 c 请教老师

你认为最能解决实际问题的方法是_______（填字母序号）。

②请你设计一个简便的实验方案，检验红色固体中是否有 Cu2O。