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【题目】现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。

(1)写出标号①的仪器名称:____

(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是____

(3)装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气,其中需加入的固体物质是____。装置C的优点是____

(4)某同学用装置D收集满一瓶氧气后,将红热的铁丝伸入装置D中进行实验,实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因:____

(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取较纯净的甲烷气体,应选择的发生装置和收集装置是____(填装置编号)

【答案】酒精灯 防止高锰酸钾粉末进入导管 二氧化锰 能够控制反应的速率 没有在瓶底预留少量的水和细沙 AE

【解析】

(1)①是酒精灯;

(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是:防止高锰酸钾粉末进入导管;

(3)装置B和装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢分解生成氧气需要用二氧化锰作催化剂,其中需加入的固体物质是二氧化锰;装置C的优点是能够控制反应的速率;

(4)某同学用装置D收集满一瓶氧气后,将红热的铁丝伸入装置D中进行实验,实验完毕后,发现瓶底炸裂,可能是没有在瓶底预留少量的水和细沙;

(5)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取较纯净的甲烷气体,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;甲烷(CH4)是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,要收集较纯净的甲烷可用装置E收集。

练习册系列答案
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【题目】把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中,在一定条件下充分反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表所示.根据表中信息判断下列说法正确的是

物质

反应前的质量/g

4.0

2.0

3.0

2.0

反应后的质量/g

1.2

X

2.4

5.4

A.X=2.0,乙是催化剂

B.甲和丁是反应物

C.参加反应的甲、丙的质量之比为12

D.丁一定是化合物

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【题目】一城青山半城湖,是对我市最真实的写照。请回答下列问题:

(1)如果湖水中含有难溶性杂质,般可用___的方法清除 ;我市饮用水多来自湖水,如果湖水中溶解了一些有色物质和有臭味的物质,可利用活性炭___的方法,达到净水的目的。

(2)电解水实验如图所示,写出电解水实验的文字表达式____

(3)试管b中生成的气体为___,检验该气体的方法是____

(4)试管a中生成的气体为___,该气体能在空气中燃烧,产生___火焰,放出大量的热。写出该气体在空气中燃烧的文字表达式___其化学反应类型是___

(5)通过电解水实验可知水是由____组成的。

(6)我国人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一,淡水资源缺乏严重。请举一例生活中节约用水的具体措施_____

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【题目】蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:

1C3H7NO2的相对分子质量是_____

2)丙氨酸中各元素原子的个数比CHNO=_____

317.8g C3H7NO2中含有氮元素的质量是_____g

4)多少克丙氨酸(C3H7NO2)与360 g葡萄糖(C6H12O6)中含有的碳元素质量相同?_____(写出计算过程)

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【题目】AG是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系,已知AC组成元素相同,BFG是无色气体,其中F会使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

1)请写出下列物质的化学符号:D_____G_____H_____

2)请写出下列反应的符号表达式:①B→F____,②A→C_____

3)请指出C→B+H所属的基本反应类型为_____

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【题目】空气中含有多种成分,如图是空气成分示意图(按体积计算)。

1)图中气体a是指______________

2)酥脆的饼干在空气中会逐渐变软,说明空气中含有_______________

3)进入久未开启地客前,需用燃着的蜡烛做烛火实验(如图所示)。若蜡烛燃烧变弱甚至熄灭,说明地窖中氧气含量___________(填高于低于)正常值。

4)自然界中的碳循环(部分)如图所示。

碳循环中循环的是____ (填序号)。

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【题目】水是生命之源。请回答下列问题:

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