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    6．下列与氧气有关的说法中，正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，可用作燃料
    B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水
    C．氧气用于炼钢是利用了它的物理性质
    D．氧气是化学性质比较活泼的气体

    分析 根据氧气的性质和用途分析判断有关的说法，氧气是化学性质比较活泼的气体，不易溶于水．

    解答 解：A、氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，不能用作燃料，故A错误；
    B、鱼能在水中生存，不能说明氧气的溶解性，氧气的溶解性是不易溶于水，故B错误；
    C、氧气用于炼钢是利用了它的化学性质，具有氧化性，故C错误；
    D、氧气是化学性质比较活泼的气体，故D正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查了氧气的知识，了解氧气的性质和用途即可分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是（　　）
    A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
    B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，并用排水法收集氧气实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    C．检查装置气密性时，先用双手捂住容器外壁一会，后把导管伸到装水的烧杯中
    D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验课上，晓星同学用如图所示的实验装置进行红磷燃烧实验，进而测定空气中氧气的含量．
    （1）晓星使用红磷做实验的原因之一是红磷燃烧没有（选填“有”或“没有”）气体生成：实验时，燃烧匙中红磷的用量一定要足量．
    （2）红磷在燃烧时发生的化学反应可用文字表示为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （3）红磷充分燃烧后，进入集气瓶中的水大约占集气瓶中原有空气体积的$\frac{1}{5}$；集气瓶中剩余的气体不是（选填“是”或“不是”）纯净物；实验中，若提前打开止水夹，则会产生的后果是测得空气中氧气的含量比实际值少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．（已知三聚氰胺化学式为C3N6H6）
    ①三聚氰胺由三种元素组成，该分子中碳、氢原子个数比是1：2，100克的三聚氰胺中碳元素和氮元素的质量比为3：7；
    ②三聚氰胺的相对分子质量是126，其含氮的质量为66.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．有下列六种物质，请分类：
    ①冰水共存物②空气③液氧④水银⑤海水⑥二氧化碳
    （1）属于混合物的有②⑤（填写序号），
    （2）含有氧分子的是②③（填写序号）．
    （3）属于纯净物的有①③④⑥（填写化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如图所示．
    （1）帕拉米韦由四种元素组成，其中氢、氮的原子个数比为7：1，相对分子质量为328；
    （2）帕拉米韦中氧元素的质量分数是19.5%（精确到0.1%）
    （3）成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦6支．
    （4）每支帕拉米韦注射液含有氮元素多少mg？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．铁丝在氧气里 剧烈燃烧生成黑色固体物质四氧化三铁（填物质名称）．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，实验时，应把铁丝盘成螺旋状，其目的是增大与氧气的接触面积，该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．按要求写元素符号 
    ①氮元素N；②钠元素Na； ③钙元素Ca； ④镁元素Mg；⑤氦元素He；⑥硅元素Si．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在t℃时，在一定质量的某硫酸铜溶液中加入55gCuSO4粉末或加入100gCuSO4•5H2O固体，充分振荡，使溶液恢复到t℃；都能恰好形成饱和溶液，则该温度时，CuSO4的溶解度是25g．

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