分析 (1)根据物质的化学式以及相对分子质量的计算方法来分析;
(2)根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析;
(3)若每支注射液中帕拉米韦的含量为25mg/支,成人用量为75mg/次,每日2次,据此进行分析解答;
(4)根据元素的质量为化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析.
解答 解:(1)由帕拉米韦的化学式可知它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;每个帕拉米韦分子中含有28个氢原子和4个氮原子;其相对分子质量为12×15+1×28+14×4+16×4=328;故填:四;7:1;328;
(2)帕拉米韦中氧元素的质量分数是:$\frac{16×4}{328}×100%$≈19.5%;故填:19.5%;
(3)每支注射液中帕拉米韦的含量为25mg/支,成人用量为75mg/次,则每次应注射帕拉米韦75mg/次÷25mg/支=3支/次,每日2次,则每天应注射帕拉米韦3支/次×2=6支.故填:6;
(4)每支帕拉米韦注射液含有氮元素的质量为:25mg×$\frac{14×4}{328}×100%$≈4.3mg;故填:4.3.
点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证氧气能支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
| B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,振荡,观察实验现象 |
| C | 探究水的组成 | 电解水并验证生成的气体 |
| D | 探究人体呼入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 给试管中的药品加热,必须先使试管底部均匀受热,后固定在药品部位加热 | |
| B. | 连接好装置,检查装置气密性时,应先把导管一端插入水中,再用手握住试管外壁 | |
| C. | 用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先移出水中的导管,后熄灭酒精灯 | |
| D. | 实验室制取气体时,先装入药品,后检查装置气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气能支持燃烧,可用作燃料 | |
| B. | 鱼能在水中生存,是因为氧气易溶于水 | |
| C. | 氧气用于炼钢是利用了它的物理性质 | |
| D. | 氧气是化学性质比较活泼的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 催化剂就是用来加快化学反应速率的 | |
| B. | 催化剂在化学反应前后的性质改变 | |
| C. | 没有二氧化锰的催化作用,过氧化氢也能分解放出氧气 | |
| D. | 二氧化锰是催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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