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    【题目】某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是

    A.先用pH试纸直接沾取待测溶液B.先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度

    C.用pH试纸测得石灰水的pH=8.5D.用pH试纸测得盐酸的pH=1

    【答案】D

    【解析】

    A、只能用玻璃棒蘸取溶液测试pH，故A错误；

    B、用水润湿相当于稀释了待测溶液的浓度，测量数据不准确，故B错误；

    C、pH试纸测得的pH值只能精确到整数位，故C错误；

    D、盐酸显酸性，pH=1，数值合理，故D正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据问题填空：
    （1）以下是有关CO2气体溶解度的几组数据： CO2在水中的溶解度（单位：mL）

    压强/大气压

    温度/℃

    0

    25

    50

    75

    100

    1

    1.79

    0.752

    0.423

    0.307

    0.231

    10

    15.92

    7.14

    4.095

    2.99

    2.28

    25

    29.30

    16.20

    9.71

    6.82

    5.73

    ①根据CO2在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的？、 ．
    ②打开可乐瓶有气体溢出，说明原瓶中的压强（填：大于、小于或等于）瓶外大气压强．
    （2）如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：
    ①20°C时，150g水中溶解g甲物质才能形成饱和溶液．
    ②现有60℃的乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：
    A．水的质量
    B．溶液中溶质的质量
    C．溶液的质量
    D．乙的质量分数
    E.60℃时乙的溶解度
    保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是（填序号，下同）；如果将该饱和溶液降温至20℃，不变的量是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

    I．探究铜锈的组成

    【查阅资料】① 铜锈受热易分解 ② 硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

    【进行实验】 小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

    【解释与结论】(1)C中反应的化学方程式是______。

    (2)依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和______。

    II．探究铜生锈的条件

    【提出猜想】根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

    【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    实验

    现象

    无明显现象

    无明显现象

    铜丝表面

    有绿色物质

    无明显现象

    无明显现象

    【解释与结论】

    (3)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是______。

    (4)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是______(填编号)。

    (5)对比实验②和③，得出的结论是______。

    (6)为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整。______

    (7)由上述实验可推知，铜生锈的条件是______。

    【反思与应用】

    (8)结合上述实验，你对保存铜制品的建议是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是

    A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下，丙是一种气态物质

    C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

    A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

    B. 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

    C. 木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳气体

    D. 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    (1)仪器a的名称是______。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的发生装置是______(填序号，下同)。

    (3)实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是______。将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A

    B

    从微粒角度解释：

    (1)品红在水中扩散的原因是______。

    (2)品红在热水中扩散速度快，其原因是______。

    (1)实验现象是______。

    (2)实验结论是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及两位美国科学家。高锟获奖，是因为他在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”做出了突破性成就：提出用玻璃制造比头发丝更细的光纤，取代铜导线作为长距离通讯线路。这个理论引起了世界通信技术的一次革命。
    （1）光纤这种材料属于 。(填写编号)
    A.金属材料
    B.无机非金属材料
    C.有机合成材料
    D.纳米材料
    （2）光纤的质量要求极严。目前使用的光纤是纯度极高的超纯SiO2 ， 其制造时的反应原理是：
    SiCl4(气)＋O2(气) SiO2(固)＋2Cl2(气)
    该反应属于(填基本化学反应类型)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作中，可以鉴别空气、氧气（O2）和二氧化碳（CO2）三瓶气体的是（　　）

    A.观察气体颜色

    B.闻气体的气味

    C.插入燃着的木条

    D.倒入澄清的石灰水[Ca（OH）2]

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