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1.用“√”“×”判断下列有关数或量是按照“由大到小”排序的.
(1)分子中的原子总数:①HCl ②Cl2③HClO×;
(2)地壳中元素含量:①氧②铝③硅×;
(3)水分子间的空隙:①水蒸气②4℃水③冰×;
(4)空气中气体含量:①N2②O2③He√.

分析 根据物质的化学式可以判断每个分子的原子构成;
地壳中元素含量由大到小依次是氧元素、硅元素、铝元素等;
冰比4℃水的密度小;
空气中气体含量“由大到小”排序是氮气、氧气、氦气等.

解答 解:(1)①每个HCl分子中含有2个原子,②每个Cl2分子中含有2个原子,③每个HClO分子中含有3个原子,该选项不是按照“由大到小”排序的;
(2)地壳中元素的含量“由大到小”排序是氧元素、硅元素、铝元素等,该选项不是按照“由大到小”排序的;
(3)水分子间的空隙最大的是水蒸气,次之是冰,最后是4℃的水,该选项不是按照“由大到小”排序的;
(4)空气中气体含量“由大到小”排序是氮气、氧气、氦气等,该选项是按照“由大到小”排序的.
故填:×;×;×;√.

点评 本题主要考查教材中的基础知识,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学用语是学习化学的重要工具
(1)写出下列微粒的化学符号:
①2个氢原子2H;②5个硫离子5S2-;③3个钙离子3Ca2+;④保持氮气化学性质的最小粒子N2;⑤海洋中含量最高的元素O;⑥n个铵根离子nNH4+
(2)用下列字母序号填空:A.活性炭  B.碳酸  C.镁  D.二氧化碳  E.氧气   F.一氧化碳
①A可做冰箱除臭剂;
②C可用于制作照明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③汽水中含有的一种酸是B;
④D可用作温室气体肥料;
⑤供给动植物呼吸的是E;
⑥有毒的气体是F.
(3)写出下列反应的文字或符号表达式
①铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反应类型是化合反应;
②高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,基本反应类型是分解反应;
③实验室制备二氧化碳的反应碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.镁是一种银白色有金属光泽的金属.但从实验室拿出的镁条表面总有一层灰黑色的“外衣”.
【提出问题】这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
【查阅资料】无水硫酸铜是白色的固体,遇水会变成蓝色.
【猜    想】
猜想1:灰黑色物质可能是MgO
猜想2:灰黑色物质可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3:灰黑色物质可能是Mg(OH)2
上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是氧化镁通常为白色固体.
【实验探究】取灰黑色物质按如图流程进行实验:

【问题讨论】
(1)无水硫酸铜变蓝色,说明灰黑色物质加热分解产生了H2O.
(2)澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色固体加热产生了CO2,所以猜想1、3不成立.
(3)灰黑色物质加热发生反应的化学方程式为Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
(4)请你推测:镁表面的灰黑色物质,是镁与空气中的O2、H20、CO2(写化学式)发生反应生成的,其理论依据是质量守恒定律.

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9.下列化学式书写规范的是(  )
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16.如图所示,是测定空气中氧气体积含量的实验,下列说法正确的是(  )
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C.红磷燃烧产生大量棕黄色的烟
D.若把红磷换成细铁丝也可得到相同结果

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)人体中铁元素的含量属于微量(填“常量”或“微量”);
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(3)多少克氧化铁中的铁元素与两包补铁剂中的铁元素的质量相等?(计算结果如除不尽,则结果都是小数点后保留两位小数)

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11.下列叙述正确的是(  )
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B.用过的药匙,可以用纸擦拭也可不擦拭
C.实验时液体试剂用量一般需10mL
D.吸取液体后,胶头滴管不能倒放或平放

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