精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.用氢气还原氧化铜的错误作法是(  )
A.开始时,先加热后通入氢气
B.通氢气的导管插入试管底部氧化铜的上面
C.试管口稍向下倾斜
D.结束时,先停止加热后停止通氢气

分析 实验室用氢气还原氧化铜的实验步骤:可概括为“实验开始先通氢,通氢以后再点灯,由黑变红先撤灯,试管冷却再停氢”,据此结合实验注意事项,进行分析解答即可.

解答 解:A、通入氢气,排净试管内原有空气,再加热氧化铜,以防止混合气体在加热时发生爆炸,故选项说法错误.
B、通氢气的导管插入试管底部氧化铜的上面,以利于氢气与氧化铜完全反应,故选项说法正确.
C、为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口稍向下倾斜,故选项说法正确.
D、结束时,继续通氢气至试管冷却为止,防止生成的铜再次被氧化;应先熄灭酒精灯,待试管冷却至室温后再停止通氢气,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握氢气还原氧化铜的步骤(实验开始先通氢,通氢以后再点灯,由黑变红先撤灯,试管冷却再停氢)、注意事项是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )
A.HClO   HCl      Mg(OH)2     MgCl2
B.CO2    H2CO3    CaCO3       Ca(HCO32
C.H2O    HNO3     NH3•H2O     NH4NO3
D.SO3    NaHSO4   NaOH        Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.市场销售的饮料大多数为碳酸饮料,其中溶于CO2,打开瓶盖时,汽水中会有气泡冒出,这说明气体在水中的溶解度与压强有关.喝了汽水后会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在高温的条件下,单质碳能与某些氧化物反应.木炭能在高温下和氧化铜反应,化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,反应现象是固体由黑色逐渐变红,澄清的石灰水变浑浊;焦炭能和Fe3O4在高温下反应,其化学方程式是Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑.上述反应说明碳具有还原性,可用于冶炼金属.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.检验H2的纯度,当听到有爆鸣声,这时应怎样做?(  )
A.用拇指堵住试管一会儿再收集B.可以做有关氢气的性质实验
C.用原试管继续收集D.直接用于实验

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,用氢气还原氧化铜前就不用检验氢气的纯度
B.物质发生燃烧的反应必须有氧气参加才行
C.在氧化还原反应中,发生还原反应的物质是还原剂,发生氧化反应的物质是氧化剂
D.液态氢可做火箭的燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化属于化学变化,且二氧化碳充当氧化剂的是(  )
A.CO2通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红
B.CO2通入澄清石灰水变浑浊
C.CO2在高压低温下变成雪状固体
D.CO2通入赤热的炭变成CO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.下列生活中的一些变化,其中属于化学变化的有A、D;(填序号,下同)属于物理变化的有B、C、E、F.
A.蜡烛燃烧  B.火柴梗被折断  C.冰雪融化
D.食物腐败  E.蔬菜榨汁  F.矿石粉碎.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.物理变化只是物质的状态、形状、大小等改变,并没有产生新的物质.物理变化和化学变化的本质区别:是否有新物质的生成.化学变化常伴随着变色、产生沉淀、放出气体和能量的变化(放热、吸热、发光)等现象,产生这些现象(填写“一定”、“不一定”)不一定都由化学变化引起,化学变化过程中一定(填写“一定”、“不一定”)会发生物理变化,如点燃蜡烛时,石蜡(蜡烛的主要成分)受热熔化是物理变化,燃烧生成二氧化碳和水是化学变化.蜡烛燃烧的变化过程的文字表达式为蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案