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    13．推理是一种重要的思维方式和研究方法，以下推理合乎逻辑的是（　　）
    A．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳，所以其中一定含有C、H、O
    B．因为红磷和白磷的组成元素相同，所以它们的性质也一样
    C．因为氦气的密度小且性质稳定，所以常用之来填气球
    D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

    分析 A、根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况；
    B、对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒，从这个角度分析本题；
    C、根据氦气是稀有气体分析；
    D、考虑一些盐溶液可能呈碱性．

    解答 解：A、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳氢氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素．故错误；
    B、对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．红磷和白磷的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同，错误；
    C、氦气属于稀有气体，化学性质不活泼，并且密度小于空气的密度，能够用于填充气球，故正确；
    D、碱溶液呈碱性，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，如碳酸钠为盐，其溶液为碱性，故错误；
    故选C．

    点评 本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法，难度不大

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．学习过CO2以后，我们已经知道CO2可以与Ca（OH）2发生反应，联系到CO2和同一类物质NaOH是否发生反应呢？为证明是否发生反应，小明设计出如图1的三种装置进行实验：

    请回答以下几个问题：
    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a烧杯，b胶头滴管．
    （2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：
    实验①试管内液面逐渐上升，形成水柱．
    实验③小气球胀大．
    （3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是矿泉水塑料瓶．
    （4）小余同学提出了质疑，他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是NaOH溶液中有水，CO2又能溶于水，不能确定究竟是CO2溶于水使气压减小的结果还是CO2与NaOH反应使气压减小的结果；．
    （5）如图2，一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中，向瓶中倒入浓NaOH溶液，迅速塞紧瓶塞并轻轻振荡，过一会儿再摇动集气瓶，只看到小铃振动，却听不到铃声．听不到铃声的原因是瓶内二氧化碳被反应，瓶内几乎为真空．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列对于化学这门新学科的认识中正确的是（　　）
    A．在研制新材料的过程中，化学将起到十分重要的作用
    B．生产、生活中所用物质都来自于自然
    C．所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴
    D．化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，如图是其微观示意图（说明：一种小球代表一种原子）．则下列说法不正确的是（　　）
    A．图示中共有4种分子
    B．该反应属于置换反应
    C．该反应符合质量守恒定律
    D．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是初中化学常见物质间的转化关系，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q是铁锈的主要成分，E是生活中常见的调味剂、防腐剂（部分反应条件和生成物已略去），试回答下列问题：
    （1）D的化学式为CaCO3．
    （2）反应①的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓．反应④的基本反应类型为化合反应．
    （3）反应⑤在工业生产中的用途是高炉炼铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．若按照如图所示实验方案分离氯化钡和氯化钠的固体混合物，则X溶液中的溶质是（　　）
    A．碳酸钾B．碳酸钠C．硫酸钠D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验是学习化学的重要手段和方法，如图为同学们提供了两个常见的实验．

    回答下列问题：
    （1）观察实验①试剂瓶的颜色，棕色试剂瓶C内的液体是浓硝酸，当打开A、B试剂瓶瓶塞观察：B瓶口处有白雾出现，说明B瓶装的是浓盐酸．
    （2）放置几天后，实验②中三支试管内的铁片有明显生锈的是F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图，请回答：
    （1）该饮料属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的溶解度气体的溶解度随压强的减小而减小．
    （3）喝了这种饮料，容易打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小．
    （4）该饮料中含有糖类和无机盐等营养素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
    （1）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，且原来干燥的烧杯内壁出现水雾，你认为蜡烛成分中一定含有碳、氢元素，还可能含有氧元素．
    （2）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【查阅资料】石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；
    婷婷认为：可能以上两种情况都有．
    【实验方案】换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】①如果观察到玻璃导管中没有明确现象，导管口有蓝色火焰现象，则贝贝的猜想正确；
    ②如果观察到玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则芳芳的猜想正确；
    ③如果观察到玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰现象，则婷婷的猜想正确．

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