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    4．下列对于化学这门新学科的认识中正确的是（　　）
    A．在研制新材料的过程中，化学将起到十分重要的作用
    B．生产、生活中所用物质都来自于自然
    C．所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴
    D．化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

    分析 解答时根据化学与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关知识．也就是，化学中所学习到的有关物质在生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面的具体用途等等来进行解答．

    解答 解：A、在研制材料的过程中，化学发挥着其他学科不能替代的作用；
    B、生产、生活中有的物质是采用化学方法生产的；
    C、化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学，并非所有的自然现象都归属化学研究的范畴．
    D、若化学工业只重视经济效益，而忽略长远发展，势必会导致对环境的破坏．
    故选：A．

    点评 学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．（1）用元素符号和数字表示：2个氧分子2O2；3个氮原子3N；钠离子Na+；三个水分子3H2O．
    （2）书写下列元素符号：氯Cl钙Ca铝Al氩Ar硅Si铁Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置，图中有三处错误，请指出其中的错误．
    错误：①试管口未塞一团棉花，
    错误：②试管口未略向下倾斜；
    错误：③伸入试管的导管过长．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，常用作食品防腐剂，请回答：
    （1）苯甲酸的相对分子质量122；
    （2）苯甲酸分子中，C、H、O三种元素的质量比是42：3：16．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．取一支蜡烛做如下实验．并作好记录．①观察蜡烛的颜色、状态；②用小刀切下一小块；③取一块切下的蜡烛放入盛水的小烧杯中；④点燃蜡烛，观察现象，并探究，燃烧后的生成物；⑤吹灭蜡烛后观察发生的现象．
    （1）由此可知：石蜡的物理性质有白色固体、硬度小、密度比水小；
    （2）石蜡的化学性质有具有可燃性；
    （3）能证明发生化学变化的结论是点燃蜡烛，能燃烧；
    （4）能证明发生物理变化的现象是用小刀切下一小块，蜡烛有长变短．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．铝是中学化学学习阶段的唯一一种既能与酸（非氧化性酸）反应又能与强碱溶液反应放出H2的金属，就铝的这一特殊性质回答下列问题：
    （1）等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应，所得H2的体积之比是1：1
    （2）足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液中，产生H2的体积之比是1：3
    （3）足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液中，二者产生的H2相等，则HCl和NaOH的物质的量浓度之比是3：1
    （4）甲、乙两烧杯中各盛有100mL 3mol•L-1的盐酸和NaOH溶液，向两烧杯中分别加入等量的铝粉，反应结束后，测得生成的气体体积比为V（甲）：V（乙）=1：2，则加入铝粉的质量为A
    A.5.4g   B.3.6g    C.2.7g   D.1.8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．将下列实验所用仪器的名称填在横线上：

    ①吸取和滴加少量液体时，需要用胶头滴管；
    ②用排水法收集少量气体时，需要上述的试管；
    ③给物质加热，需要用酒精灯；
    ④量取一定量体积的液体时，需要用量筒；
    ⑤能间接加热的仪器是烧杯；能直接加热的仪器是试管；加热时，应用火焰的外焰部分加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．推理是一种重要的思维方式和研究方法，以下推理合乎逻辑的是（　　）
    A．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳，所以其中一定含有C、H、O
    B．因为红磷和白磷的组成元素相同，所以它们的性质也一样
    C．因为氦气的密度小且性质稳定，所以常用之来填气球
    D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图1是常见实验仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）仪器1的名称是长颈漏斗
    （2）利用大理石和稀盐酸制取CO2发生装置应选仪器CF（填序号），用高锰酸钾制O2发生装置应选仪器ABH（填序号），反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用CO还原铁矿石应选仪器ABG（填序号）；加热前应先通入CO一会儿，目的是排尽玻璃管中的空气，然后用酒精灯预热、再对准固体加热；尾气应点燃．
    （4）如图2为某同学的家庭实验，该装置的右边部分相当于图中的仪器BDH或ABG（填序号）的组合；该实验左边部分在操作上的优点是可随时反应和随时停止．

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