【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | O2 | 水蒸气 | 通过足量的浓硫酸 |
B | Cu粉 | Fe粉 | 磁铁吸引 |
C | CO2 | CO | 点燃 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴入稀盐酸至刚好不再产生气泡 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学实验室现有一瓶无色液体 A 和一包固体混合物 B,小瑾同学想探究它们各自的成分组成。已知样品 A 中可能含有 KNO3、HCl、BaCl2、Ba(NO3)2 中的一种或多种,样品 B 中可能 含有 CaO 和 CaCl2 中一种或两种。小瑾同学按下图所示进行了实验探究,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)
根据上述信息,试回答下列问题:
(1)沉淀 C 的化学式为___________,现象 X 为___________, 溶液 F 的 pH___________7(填“<”、 “>”或“=”)。
(2)溶液 D 中,一定大量存在的阳离子是___________ (写离子符号)。
(3)写出步骤②中发生反应的一个化学方程式:___________。
(4)根据上述信息,可推知样品 B 中一定存在的物质是___________ (写化学式)。
(5)根据上述信息,可推知样品 A 中一定存在的物质是________ (写化学式), 你的理由是_______
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【题目】已知溴元素的元素符号为Br.其在周期表的部分信息和原子结构示意图如图,请问:
(1)x的值为________________, Y的值为____________;该元素的相对原子质量为_______________。
(2)溴元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似_____________(填序号)。
a. b. c.
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【题目】利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙和稀盐酸反应的速率。如图所示,使试管内的稀盐酸流入瓶中与稀盐酸固体反应,瓶内气压的变化如图所示。下列说法正确的是
A.曲线①表示的是块状碳酸钙和稀盐酸反应
B.b点表示碳酸钙和盐酸反应已停止
C.等质量不同状态的碳酸钙参加反应,粉末状碳酸钙产生的CO2质量大
D.对比曲线①②中c、d两点可知,产生相同质量的二氧化碳,粉末状碳酸钙用时较少
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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:
(1)反应①的基本反应类型是___,反应②的化学方程式为______。
(2)工业上利用氮气和氧气的___不同,把氮气从液态空气中分离出来。
(3)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体,应该先通入__(填“NH3”或“CO2”),操作a的名称是__。
(4)在生产过程中可以循环利用的物质是___。
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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)探究反应后烧杯内溶液中溶质的成分。
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想,请你补充丁同学的猜想。
同学甲:可能是CaCl2和HCl;同学乙:可能只CaCl2;
同学丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2;同学丁:可能是______。
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。
(2)讨论:同学们经过讨论一致认定,同学______的猜想不正确,理由是______用化学方程式表示。
(3)试验和结论:取少量烧杯内溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,先有气体产生,后产生沉淀,则______猜想正确。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
A.将甲的溶液从t2℃降到t1℃,其溶质的质量分数一定减小
B.t2℃时,甲、乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
C.当温度高于0℃而低于t1℃时,乙的溶解度比甲的溶解度大
D.t2℃时,蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液
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【题目】下列是初中部分常见物质的转换关系,已知,固体F是银白色的金属。C、D、G、H、J属于氧化物。请做出合理推断并完成下面的问题。
(1)写出固体F的化学式__,属于纯净物中的__类别。
(2)操作II名称为__,黑色固体C在反应②中的作用是__。
(3)反应③的基本反应类型是__。
(4)写出反应⑦的化学反应方程式是__,该反应体现了气体G具有__。反应①②均能制取氧气,但实验室中常选择反应②来制取氧气,同学们的理由是:_________、________。(写2条理由)
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