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    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

    A．将甲的溶液从t2℃降到t1℃，其溶质的质量分数一定减小

    B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等

    C．当温度高于0℃而低于t1℃时，乙的溶解度比甲的溶解度大

    D．t2℃时，蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：由溶解度曲线可知A．将甲的溶液从t2℃降到t1℃，其溶质的质量分数一定减小是错误的叙述，是不饱和溶液就不一定；B选项t2℃时，甲、乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等是错误的叙述；C选项当温度高于0℃而低于t1℃时，乙的溶解度比甲的溶解度大是正确的叙述；D选项t2℃时，蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液是错误的叙述，析出晶体的溶液都是饱和溶液，故答案选择C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现了异常现象（先变浑浊后又变澄清），兴趣小组同学利用数字分析仪进行研究，测定记录得到溶液的导电性变化随二氧化碳的质量关系如图所示。

    下列说法不正确的是

    A. ab段溶液变浑浊，bd段溶液变澄清

    B. b点溶液溶液碱性最强

    C. bd段反应为CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

    D. c点溶液中含有2种溶质，沉淀质量为15g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。

    （1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式：

    ①有还原性的气体化合物_______；②可用于除铁锈的酸_________；

    ③可用于制肥皂的碱___________；④引起酸雨的气体________。

    （2）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，某同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

    ①酸溶液具有相似的化学性质是因为都含有_____微粒（填符号）。

    ②图中①的现象是______________。

    ③如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_________(填“偏大”“偏小”、“无影响”)。

    ④氢氧化铝可用于治疗胃酸过多，写出反应的化学方程式__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

    【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

    【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成

    ②反应过程中可能有热量放出

    【设计装置】如下图所示

    【实验探究】

    实验一：探究反应后生成的气体是什么？

    （1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_________

    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_________________________

    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

    （3）小芳猜想另一种物质是Na2CO3，小明认为不可能。小明的依据是：_______________

    （4）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈__________性。

    【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关微粒的说法正确的是

    A．温度升高，温度计水银柱上升，说明汞原子随温度升高体积增大

    B．二氧化锰(MnO2 )中含有氧分子(O2)

    C．食盐晶体是由大量氯化钠分子聚集而成

    D．直接构成物质的微粒有：原子、分子、离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当的化学符号或数字填空：

    （1）硝酸铵的阴离子_________

    （2）所表示的微粒符号是_________

    （3）5个三氧化硫分子____________

    （4）分析KClO3中氯酸根的构成和化合价，写出氯酸钙的化学式_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是两位同学参加化学实验操作技能考查测试的情况和对实验的思考，请回答相关问题。

    【小华同学抽到的题目是“氧气的制取”】

    （1）E仪器名称______；H用完后，用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好原因是__________。

    （2）该题要求用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶氧气，实验时小华选用的仪器（毛玻璃片、胶皮管等未画出）可能是_____________。（填字母序号）

    （3）下面是小华同学的部分实验操作，其中不合理的是________________。

    A．先检查装置的气密性，后加药品

    B．先固定试管，后放置酒精灯

    C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管

    D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

    【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】

    （4）小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是________（填字母序号）

    （5）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质。则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于____________（填字母序号）

    A．化合物 B．单质 C．纯净物 D．混合物

    （6）为了得到纯净的氯化钠，小刚将蒸发皿中的固体又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种）：

    A．该方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍过量的原因是___________。

    B．操作②的名称___________；操作③中滴加的试剂的名称是__________。

    C．操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到_____________时（填现象），停止加热。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为 ，选用的发生装置是 。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据所学的化学知识解答：

    （1）古代湿法冶铜的原理是（用化学方程式表示）________________________________，

    （2）用石灰浆粉刷的墙壁过一段时间会变硬的原理是________________。

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