练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    微粒结构决定物质性质、变化，请结合图回答问题．

    （1）由图1可知，在常温下，碳的化学性质不活泼的微观原因是
     
    ；
    （2）图2中A的化学式可能是
     
    ，写出不同于该反应微观本质的一组反应物
     
    （填化学式）；
    （3）盐酸、硫酸化学性质不同的本质原因是
     
    ，写出一个能体现二者化学性质不同的化学方程式
     
    ．
    考点：核外电子在化学反应中的作用,酸的化学性质,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律,常见的酸 酸的通性
    分析：（1）依据碳原子的最外层电子数特点解答即可；
    （2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答；
    （3）根据盐酸、硫酸化学性质不同的本质原因是含有的阴离子不同进行解答．
    解答：解：（1）常温下碳的化学性质不活泼是由于碳原子的最外层电子数是4不易得失电子导致的；故填：最外层电子数是4；
    （2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变可知，A的化学式可能是C2H6O；铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；故填：C2H6O；Fe、CuSO4；
    （3）盐酸、硫酸化学性质不同的本质原因是含有的阴离子不同，其中盐酸中含有氯离子，而硫酸中含有硫酸根离子，所以化学性质不同，例如硫酸和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而盐酸不能和氯化钡溶液反应，反应的化学方程式为BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．故填：含有的阴离子不同；BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
    点评：通过分析、观察微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；从而引导学生从微观角度认识化学的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的观点解释下列现象，其中不正确的是（　　）
    A、物体体积受热膨胀--分子体积受热增大
    B、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥--温度升高，分子运动速率加快
    C、氧气变成液氧--氧分子间的间隔改变
    D、50 mL水和50 mL酒精混合，总体积小于100 mL--分子之间有间隔

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，而Y、Z不能；若把Y、Z同时放入硝酸银溶液中时，Y表面有银白色固体析出，而Z表面没明显现象，由实验现象判断，X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）
    A、X  Z  Y
    B、Y  Z  X
    C、X  Y  Z
    D、Z  Y  X

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，图一时元素周期表中的部分信息，图二是该元素原子的结构示意图．
    （1）图一中X是该元素的名称为
     

    （2）请写出该元素与地壳中含量最多的元素形成化合物的化学式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
    （1）实验产生气体的质量为
     
    g；
    （2）计算原混合物样品中CaCl2的质量（写出计算过程）．
    （3）通过计算还可以获得的数据有
     
    （填序号）
    A．实验所用稀盐酸的溶质质量分数        B．反应后所得不饱和溶液的溶质质量分数
    C．实验装置的总质量                    D．混合物样品中碳酸钙的质量分数
    （4）从第（3）小题所选的选项中任选一项，写出具体的计算过程．（保留小数点后一位数字）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求完成化学方程式：
    （1）家庭常用天然气做燃料，些出相应的化学方程式：
     

    （2）铁是年产量最高的金属，写出用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）也炼铁的化学方程式
     

    （3）化学肥料是农作物生长的一种营养素，工业上常用氨气和酸等物质生产铵态氮肥．写出氨气与硫酸反应生成硫酸铵的化学方程式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀HCl加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式
     
    ．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有NaCl              猜想二：有NaCl和HCl
    猜想三：有NaCl和NaOH         猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是
     
    ．
    【实验探究】
    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有
     
    ．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7产生白色沉淀
    实验结论溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl
    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
    （1）实验操作中的错误是
     
    ．
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面3个观点都是错误的，写出你熟悉的化学方程式，否定相应的各种错误观点：
    错误观点否定例证（写出一个化学方程式） 
     分解反应一定有单质生成
     
    凡有化合物生成的反应都是化合反应 
     
     
     有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
     
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型：
    （1）铁在氧气中燃烧
     
    、
     

    （2）铜绿受热
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案